16. September 2024/Kapitel 1 / Wortschatz / Grammatik

10 Minuten still lesen:
Was?
Eine weiße Frau

- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

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10:00
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

10 Minuten still lesen:
Was?
Eine weiße Frau

- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Was wirst du diese Stunde lernen?
Aan het einde van de les
- kun je aan de hand van omschrijvingen een woord herkennen
- ken je de vervoegingen van het werkwoord 'werden'

Registreren LESSONUP: wiolo (Nog 4 leerlingen)

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Taaltoets 1: am Montag dem 21. Oktober
Toetsstof
  • Lernliste Niederländisch-Deutsch Kapitel 1 und 2
  • Grammatik Kapitel 1: de verleden tijd van 'haben' en 'sein' en de tegenwoordige tijd van 'werden'.

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die Hausaufgaben
Gelernt:
  • Lernliste N-D bis zum 'barbecuen'
  • Lernliste D-N: Teil A, C und D
Gemacht
  • die Aufgaben 22 und 23 zu E Grammatik im Buch
  • Lees vooraf de theorie over het werkwoord 'werden'
  • Antwoorden van vorige opdrachten nakijken via antwoordmodel in jaarbijlage.































































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5:00

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Arbeitsanweisungen
Auf Seite 145

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Tips om opdrachten correct te maken?

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Aufgabe
Was? Vier Umschreibungen, vier Fotos.
Um welches Wort aus der Lernliste geht es?

Zuerst die Umschreibung, dann das Bild (Foto).

Notiere das Wort in deinem Heft.

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1. Zelfstandig naamwoord
Rundum das Gebiet gibt es nur Wasser.
Man kann das Gebiet nur über eine Brücke, mit einem Boot oder Flugzeug/Hubschrauber erreichen.


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2. Zelfstandig naamwoord
Es wird von Booten, Schiffen oder Fähren benutzt.
Manchmal kann man auch darin schwimmen, aber kann auch gefährlich sein.

Er strömt durch Länder und Städte

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3. werkwoord (Verb)
Wenn man Urlaub macht auf einem Campingplatz

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4. Einen kleinen Satz
Wenn es minus (-) 10 Grad ist

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Lösung
1. die Insel
2. der Fluss
3. zelten
4. es friert

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Aufgabe hören
1. Waarover gaat de video?
2. noteer minsten 4 nieuwe woorden
3. Kijk in je Lernliste: welke woorden hoorde je terug in de video?
 

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Slide 19 - Lien

1. Waarover gaat de video?
2. noteer minsten 4 nieuwe woorden
3. Kijk in je Lernliste: welke woorden hoorde je terug in de video?
 

Slide 20 - Diapositive

Aufgabe 1 Individuell
Noteer vragen in het Duits die je hierna aan een medeleerling gaat stellen. 
Kies 4 onderwerpen (4 vragen):
naam
hobby/vrije tijd
woonplaats
leeftijd
broers/zussen
lievelingsvak
huisdier


Aufgabe 2 zu zweit
Ga naast een klasgenoot zitten bij wie je vorig jaar niet in de klas zat.
  • Stel elkaar de vragen.
  • Geef elkaar feedback op zinsbouw, grammatica en uitspraak
  • Doe het gesprek nog een keer met de verbetertips



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3:00
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4:00

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die Hausaufgaben
Gelernt:
  • Lernliste N-D
  • Lernliste D-N: Teil A, C, D und H
  • de verleden tijd van 'haben' en 'sein'.
  • Gemacht
  • die Aufgabe 37 zu G Schreiben
  • Antwoorden van vorige opdrachten nakijken via antwoordmodel in jaarbijlage.




























































An die Arbeit!

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Was hast du heute gelernt?

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Nächste Unterrichtsstunde:
Bitte mitnehmen
Laptop        Buch A        Heft              Kugelschreiber  

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Aufgabe
1. Ga naar de grammatica achter in je boek en zoek de werkwoorden 'haben' en 'sein' op.
Ga 5 minuten leren.
2 Ga naar Lessonup - toets 'haben' en 'sein' en maak de opdrachten.

Fertig? 
Ga naar Kapitel 1, zoek op en noteer in je schrift:
1 het thema van het hoofdstuk 
2 welke soort woorden je haat leren (wat zijn de onderwerpen)
3 de grammaticaonderdelen
4 waar je over leert spreken
5 Fertig? Lerne die erste 10 Wörter der Lernliste.


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