5. Klinisch verloop en SOAP

SOAP en klinisch verloop
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

SOAP en klinisch verloop

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je licht de betekenis van SOAP toe

Je voorspelt aan de hand van een generieke casus het klinisch verloop 

Je voorspelt aan de hand van jouw eigen praktijkcasus het klinisch verloop

Je verklaart waarom het belangrijk is na te denken over het klinisch verloop

Slide 2 - Diapositive

SOAP

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Klinisch verloop
Klinisch = met de kliniek/behandeling in verband staan

Je hoopt op gunstig vervolg na de door jou ingezette acties, werkelijkheid is anders. Er is kans op restschade, complicaties, ongewenste effecten, fouten. 

Je moet kunnen beredeneren:
- Wat is het gewenste verloop op korte en lange termijn? Wat is de prognose?
- Wat is het ongewenste verloop op korte en lange termijn? Welke complicaties kunnen optreden, wat zijn de risico's van de behandeling, welke fouten kunnen optreden, wat is de prognose?

Slide 5 - Diapositive

Gewenste en ongewenste verloop korte en lange termijn


(P) Risico op decubitus, ten gevolge van (E) Ondervoeding, verminderde eetlust, bedlegerigheid, zich uitend in (S) Niet-wegdrukbare roodheid, pijn.
SMART-doel: Mw. heeft binnen 6 weken geen ontwikkeling van decubitus.
Interventies:
- Risico op decubitus inschatten aan de hand van Braden-schaal
- wisselligging 3x per dag
- eiwitverrijkte voeding
- voedingslijst bijhouden
- Diëtiste inschakelen
- 2x per dag de huid inspecteren
- huid drooghouden

Slide 6 - Diapositive

Wat is het gewenste verloop voor Mw. Pinto?


Wat wil je graag dat er op de korte termijn gebeurt?
Wat wil je graag dat er op de lange termijn gebeurt?

Slide 7 - Diapositive

Wat zou het ongewenste verloop kunnen zijn?

Wat kan er in het ergste geval gebeuren op de korte termijn?

Wat kan er in het ergste geval gebeuren op de lange termijn?

Slide 8 - Diapositive

Dulon online: 
Deelopdracht 5.
Aan de hand van redeneerhulp SOAP beschrijf je per actie vanuit je actieplan het te verwachten verloop.
Vraag feedback van de werkbegeleider op het door jou opgestelde te verwachten verloop.





Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen
Je licht de betekenis van SOAP toe

Je voorspelt aan de hand van een generieke casus het klinisch verloop 

Je voorspelt aan de hand van jouw eigen praktijkcasus het klinisch verloop

Je verklaart waarom het belangrijk is na te denken over het klinisch verloop

Slide 10 - Diapositive