week 50 inschrijfuur

Klas 1 | Inschrijfuur 

Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten

  • Begin alvast verder te werken aan de opdrachten in het werkboek (boek of online -> oriëntatie, par. 3.1, 3.2). We starten de les zo klassikaal.



1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Klas 1 | Inschrijfuur 

Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten

  • Begin alvast verder te werken aan de opdrachten in het werkboek (boek of online -> oriëntatie, par. 3.1, 3.2). We starten de les zo klassikaal.



Slide 1 - Diapositive

Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v. Chr. - 500 n. Chr.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Welke staatsvormen hebben we in het oude Griekenland?

Slide 4 - Carte mentale

Vele stadstaten
  • Kenmerkend voor Griekenland zijn de bergen en de vele eilanden.
  • Dat was een van de oorzaken waardoor niet één groot rijk ontstond, maar verschillende stadstaten.
  • Deze stadstaten (poleis) hadden verschillende bestuursvormen!

Monarchie (koning aan de macht)
Aristocratie (regering door de adel)
Tirannie (één persoon door geweld aan de macht) 
Democratie (beslissingen door burgers in de volksvergadering)
Leerboek blz. 37 en 38

Slide 5 - Diapositive

De Atheense democratie

  • Sociale onrust zorgt voor veranderingen in het bestuur.
  • Gewelddadig conflict in Athene in de 6e eeuw v. Chr.
  • Solon: Rijke mensen willen meebeslissen in het bestuur (bezit bepaald invloed niet of je van adel was).
  • Peisistratos (tiran): Verbeterde leven van de arme mensen. 
  • Opstand onder de leiding van Kleisthenes.
  • Kleisthenes maakt van het Atheense bestuur een democratie (iedere vrije Atheense man mocht stemmen in de volksvergadering).
  • Directe democratie (burgers zelf politiek actief)
Leerboek blz. 38
Wat betekend democratie?

Slide 6 - Diapositive

Welke staatsvormen hebben we in het oude Griekenland?

Slide 7 - Carte mentale

Wat hebben we nodig?
Vier potentiële machthebbers van het klaslokaal.

Wat gaat de rest van de klas doen?
Dit is onze bevolking die gaat stemmen.
Stemmen
  1. Ik stem voor Berullos en ben dus voor een monarchie.
  2. Ik stem voor Andreos en ben dus voor een aristocratie.
  3. Ik stem voor Alexios en ben dus voor een tirannie.
  4. Ik stem voor Japeitros en ben dus voor een democratie.

Slide 8 - Diapositive

Uitzoeken
Werk in viertallen. 
Je mag hiervoor alle hulpmiddelen gebruiken (internet, boek, ...)

Maak een tegenoverstelling van de Atheense democratie en de huidige democratie in Nederland!
Verschillen tussen de Atheense democratie en de huidige democratie in Nederland!

Slide 9 - Carte mentale

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 10 - Carte mentale