1.3 Waar komen de grondstoffen vandaan? Deel 2

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 1.3
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 1.3
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Les opening
Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 29


Huiswerk controle:
1.3 opdracht 1 t/m 5

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
    - kun je uitleggen hoe je de ontwikkeling van de aarde kunt zien in fossielen en gesteenten
    - kun je uitleggen hoe steenkool, aardolie en aardgas ontstaan zijn.

    Leergebiedoverstijgende doelen: 
    Plannen en organiseren
    - Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 
    - Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

    Slide 3 - Diapositive

    3. Mini-check + arrangementen
    Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand


    Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

    Slide 4 - Diapositive

    Wat is een fossiel?
    A
    Versteende resten van klei en bomen
    B
    Opgestapelde dode plantenresten
    C
    Versteende resten van schelpen of dieren
    D
    De techniek van het inpolderen van een meer

    Slide 5 - Quiz

    Hoe ontstaan fossielen?
    A
    Langzaam levend begraven onder bijv. modder
    B
    Snel levend begraven onder bijv. modder
    C
    Door winterslaap langzaam verdwenen onder bijv. modder

    Slide 6 - Quiz

    Wat is een delfstof?
    A
    Een energiebron die ontstaat door druk
    B
    Een ander woord voor steenkool
    C
    Een energiebron of grondstof die nuttig is voor de mens

    Slide 7 - Quiz

    Steenkool

    Fossiel

    Geologische 
    tijdschaal

    Aardolie

    Slide 8 - Question de remorquage

    Wie maakt wat?
    Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 



    De rest doet mee met de instructie. 
    Je maakt: 
    Je leest de theorie op bladzijde 29 & 30. 
    Hierna maak je opdracht 6 t/m 10 op blz. 29 t/m 31

    Slide 9 - Diapositive

    4. Instructie

    Slide 10 - Diapositive

    Fossielen en gesteenten
    Hoe kunnen we iets te weten komen over de omstandigheden van vroeger?
    • Fossielen: versteende overblijfselen van planten/dieren 
    • Bodemlagen

    Slide 11 - Diapositive

    Slide 12 - Vidéo

    Steenkool, aardolie en aardgas
    Een energiebron of grondstof in de bodem die nuttig is voor de mens = een delfstof 

    Er zitten 3 belangrijke energiebronnen in de Nederlandse ondergrond:
    • Steenkool: ontstaat uit plantenresten door druk van nieuwe bodemlagen
    • Aardolie: ontstaat uit plankton door de druk van nieuwe bodemlagen 
    • Aardgas: ontstaat uit aardolie en steenkool die onder druk staan

    Slide 13 - Diapositive

    Slide 14 - Diapositive

    Belangrijke begrippen
    aardgas: gasvormige (brand)stof, onder hoge druk ontstaan uit aardolie of steenkool. 

    aardolie: vloeibare (brand)stof, onder hoge druk ontstaan uit dood plankton. 

    delfstof: voor de mens nuttige brandstof en grondstof in de bodem. 

    fossiel: een (versteend) overblijfsel of afdruk van een dier of plant

    kalksteen: gesteente ontstaan uit resten van zeediertjes met kalkskeletten

    steenkool: vaste (brand)stof, onder hoge druk ontstaan uit plantenresten

    zout: stof die overblijft als zeewater verdampt. 

    Slide 15 - Diapositive

    5. Begeleid inoefenen
    Vind je het nog lastig? Dan maken we samen opdracht 7

    De rest gaat zelfstandig aan de slag met de opdrachten. 

     
    Je maakt: 
    Je leest de theorie op bladzijde 29 & 30. 
    Hierna maak je opdracht 6 t/m 10 op blz. 29 t/m 31

    Slide 16 - Diapositive

    6. Zelfstandig werken
    Je gaat zelfstandig de theorie lezen op blz. 29 en 30 in je werkboek. Hierna maak je opdracht 6 t/m 10 op blz. 29 t/m 31



    Ben je klaar?
    Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 
    Hierna ga je de verdieping maken op blz. 33

     
    timer
    1:00

    Slide 17 - Diapositive

    7. Evaluatie
    Hoe ging de les?
    Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

    Lesdoelen: 
    - kun je uitleggen hoe je de ontwikkeling van de aarde kunt zien in fossielen en gesteenten?
    - kun je uitleggen hoe steenkool, aardolie en aardgas ontstaan zijn?

    Slide 18 - Diapositive

    8. Huiswerk en toetsen
    Huiswerk: 

    Dinsdag 27 september
    1.3 opdracht 6 t/m 10


    Toetsen: 

    Maandag 3 oktober
    SO 1.3 & 1.4

    Slide 19 - Diapositive