4 Herhaling dl.1

Tafelschikking
Semih
Oleh
Laye
Muhammed
Arda
Shamsadin
Jalal
Sanzid
Saager
Ceyda
Naïl
Maissa
Mayar
Samircan
Husna
Houssnia
Imane
Firdaouss
Natnael
Eleftheria
Ilyass
Qamar
Eloïse
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Tafelschikking
Semih
Oleh
Laye
Muhammed
Arda
Shamsadin
Jalal
Sanzid
Saager
Ceyda
Naïl
Maissa
Mayar
Samircan
Husna
Houssnia
Imane
Firdaouss
Natnael
Eleftheria
Ilyass
Qamar
Eloïse

Slide 1 - Diapositive

  1. Teken een normale verdeling met een gemiddelde van 120 en een standaardafwijking van 4.
  2. Bij normale verdeling is er een steekproef van 100. Teken de normale verdeling bij de steekproef.
  3. Bij de steekproef zijn er 80 mensen die van dino's houden. Teken de normale verdeling bij de proportie.

Normale verdeling

Slide 2 - Diapositive

Telproblemen

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht
Leerdoelen benoemen
Uitleg telproblemen, start opdracht 16
Zelfstandig opdracht 16 en 9 maken
Programma

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 5 - Diapositive

  • Je kan herkennen wanneer je het aantal mogelijkheden optelt of vermenigvuldigt.
  • Je kan met de vermenigvuldigingsregel en de somregel het aantal mogelijkheden berekenen.
  • Je kan herkennen wanneer er sprake is van herhaling.
  • Je kan het aantal mogelijkheden met en zonder herhaling berekenen.


Leerdoelen

Slide 6 - Diapositive

Telproblemen

Slide 7 - Diapositive

Betrouwbaarheidsinterval

Slide 8 - Diapositive

Hoofdstuk 4 paragraaf 1 opdracht 16de en 9.


Je mag zachtjes overleggen.
Heb je een vraag? Steek je vinger op!

Zelfstandig werken

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk: 
Hoofdstuk 4 paragraaf 1 opdracht 9.

Tot dinsdag!

Afsluiten

Slide 10 - Diapositive