Afronden H4 en start H1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Leerdoelen

- Je kunt enkele ruimtelijke vraagstukken van de Randstad beschrijven

 - Je hebt enkele sites bekeken in voorbereiding op de PO eigen omgeving

Programma

- Klassikaal -> afronden van hoofdstuk 4 + bespreking

- opdracht in groepjes + bespreking

Eerst even dit: PO actualiteit

PO eigen omgeving

- Maak gebruik van verschillende bronnen

- wijkwijzer, cbs in uw buurt, leefbaarometer

https:

https:

Leefbaarometer

Gegevens per buurt / wijk

cbsinuwbuurt.nl

zoeken op kenmerk

Zoeken per wijk of buurt

Noteer een demografisch verschil tussen de Noord- en Zuidvleugel

woning- en werkmarkten strekken zich niet uit over de hele Randstad

Organisatie van bijvoorbeeld OV vallen onder verantwoordelijkheid van provinciale besturen

culturele instellingen hebben eigen verzorgingsgebied (A'dam uitgezonderd)

Wat zijn (economische) sterktes van de Randstad?

aanwezigheid haven, luchthaven, hoofdstad voor congressen, glastuinbouw, industriele havenactiviteiten

Welke ruimtelijke vraagstukken spelen er in de Randstad?

bereikbaarheid

infrastructuur

bevolkingsgroei / afname

Aan de slag

- Jullie komen  in 3 verschillende breakoutrooms terecht

- per breakoutroom ga je 1 scenario uitwerken (op blz 34)

- in 15 minuten maak je samen een plan voor de Randstad om jullie scenario + bijbehorende problemen uit te werken. (Benader jullie scenario vanuit verschillende dimensies!)

Over 15 minuten: korte bespreking van de scenario's

Leerdoelen

Je hebt kennis gemaakt met het nieuwe hoofdstuk

- klassikaal: filmpje + kijkvragen

- Zelfstandig: voorkennisopdrachten

- klassikaal: bespreking

https:

Aan de slag!

- Maak de rest van de voorkennisopdrachten

- Deze bespreken we over 15 minuten

Morgen

Werkles voor de Praktische Opdracht

Als je thuis bent kan je zelfstandig verder werken