Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Programma les 1
- kennismaking
- leerdoelen
- klimaatverandering en duurzaamheid - groepsopdracht
- standpunt en argumenten - stellingenspel, debat
- huiswerk, terugblik leerdoelen, afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Kennismaking..... en wie zijn jullie?
Slide 4 - Diapositive
Kennismaking..... en wie zijn jullie?
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen
- oorzaken van klimaatverandering
- kenmerken van duurzaamheid
- standpunten herkennen
- standpunt en argumenten geven
Slide 6 - Diapositive
Klimaatverandering
Welke 3 oorzaken voor opwarming van de aarde worden in het videofragment genoemd?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Duurzaamheid
Slide 9 - Carte mentale
Duurzaamheid
"Evenwicht tussen economie (economische groei zonder milieuschade), milieu (behoud van natuurlijke hulpbronnen) en sociaal welzijn (de kwaliteit van leven voor alle mensen)"
"Minder verbruiken en minder vervuilen"
"Dingen doen op een manier die goed is voor nu en in de toekomst, zonder de aarde te schaden"
Slide 10 - Diapositive
Oorzaken opwarming
1. Gebruik van fossiele brandstoffen, waardoor CO2-gas vrijkomt wat als een warme deken om de aarde hangt;
2. Kappen van veel bomen, waardoor er minder bomen zijn om CO2 af te breken;
3. Toename van wereldbevolking, dus meer brandstofverbruik.
Slide 11 - Diapositive
Duurzaamheid
Slide 12 - Carte mentale
Standpunten
Standpunt: je mening over iets / wat iemand ergens van vindt.
Bijv. "Mijn standpunt is dat klimaatverandering moet stoppen"
"Ik ben het eens met dat fossiele brandstoffen slecht zijn voor het milieu" "Ik vind dat er teveel bomen worden gekapt"
Slide 13 - Diapositive
Stellingenspel
1) Ben je voor (EENS) of tegen (ONEENS) de stelling.
2) Geef één argument (omdat/want....)
Steek je hand op, maar wacht met spreken tot je de beurt krijgt.
Slide 14 - Diapositive
Duurzaamheid
"Evenwicht tussen economie, milieu en sociaal welzijn"
"Minder verbruiken en minder vervuilen"
"Goed voor nu en in de toekomst"
Denk ook aan voorbeelden van eigen duurzaam handelen
Slide 15 - Diapositive
"Iedereen moet plastic recyclen"
1) Ben je voor (EENS) of tegen (ONEENS) de stelling.
2) Geef één argument (omdat/want....)
Slide 16 - Diapositive
"Bomen kappen is OK"
1) Ben je voor (EENS) of tegen (ONEENS) de stelling.
2) Geef één argument (omdat/want....)
Slide 17 - Diapositive
"Alle grote vervuilende bedrijven in Nederland moeten sluiten"
1) Ben je voor (EENS) of tegen (ONEENS) de stelling.
2) Geef één argument (omdat/want....)
Slide 18 - Diapositive
"Iedereen mag maximaal vijf nieuwe kledingstukken per jaar kopen"
1) Ben je voor (EENS) of tegen (ONEENS) de stelling.
2) Geef één argument (omdat/want....)
Slide 19 - Diapositive
Huiswerk 1
Bedenk een stelling rond het thema duurzaamheid. (bedenk dus een mening. Een beetje overdrijven mag!)
Schrijf zelf 3 argumenten voor (EENS, want... 3x) en 1 argument tegen (ONEENS, want.... 1x).
Uiterlijk 3 juni a.s. inleveren via Magister of M.vanEmpelen@......
Slide 20 - Diapositive
Huiswerk 2
Kijk deze week het Journaal of Jeugdjournaal.
Kies een item wat over duurzaamheid gaat en vul het schema in.