Les 32 - 1HN - Woensdag 12 ma.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Als je hier met je rug naar het bord toe staat ...

Links

Rechts

Les 32 - 1HN

Werkwoordspelling

DOME

Planning

1. Voorlezen

2. Nieuws

3. Het doel van vandaag

4. Zelfstandig werken 

5. Doel - Vragen beantwoorden

6. Afsluiten met een spelletje, als jullie dat hebben verdiend

Voorlezen

NIEUWS VAN DE DAG

Wat is het doel?

Ik ken aan het einde van de les de spellingsregels om de persoonsvorm in de verleden tijd van zwakke werkwoorden te kunnen spellen.

Lukt dit je? Dat bekijken we na het zelfstandig werken.

Sterke en zwakke werkwoorden

Wat was het verschil?

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

1 - Maak de stam van het werkwoord (-en)

2 - Waar eindigt de laatste letter van de stam op?

3- Gebruik 't X - K(o)fsch(i)p

>WEL in 't X - K(o)fsch(i)p = +te(n)

NIET in 't X - K(o)fsch(i)p = +de(n)

-Soms moet je voor de uitspraak klinkers toevoegen

>Raden - Ik raadde

Wanneer heb ik een -dde(n) of -tte(n) aan het einde van een werkwoord?

Dit kan alleen als de laatste letter van de stam óók eindigt op een d of t.

WEL

Ik antwoordde > Antwoord = stam

NIET

Ik speeldde > Speel = stam

Maken

Cursus 7 - Spelling

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

Klaar?

Maak 'trainen' van §8, §9 en §10

§9 - Ik ken aan het einde van de les de spellingsregels om de persoonsvorm in de verleden tijd van zwakke werkwoorden te kunnen spellen.

1. Gisteren (bereiden)______________  Marianne een heerlijke vegetarische maaltijd.

2. Jij (vergissen) ______________ je toen toch ook weleens?

3. Een aantal jaren geleden (kamperen) ______________ wij op Schiermonnikoog, maar vorig jaar (vieren) ______________ wij de vakantie in het buitenland.

Tijd voor een spelletje!

Einde van de les