S 1 SLB lesweek 8 klas 248D

Vak: SLB
Fase: 1 - september 2024- januari 2025
Klas: RSSMMZ248 ABCDEFGH
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vak: SLB
Fase: 1 - september 2024- januari 2025
Klas: RSSMMZ248 ABCDEFGH

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma lesweek 8
(week van 21 oktober 2024)
SLB:
1. Welkom & Afspraken
2. Mededelingen over belangrijke zaken!
3. Gedicht
4. Vragen of onduidelijkheden?
5. Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

AWR registratie - 5 min.
Welkom/ Programma en afspraken - 3min.
Mededelingen - 2 min.
Uitleg/ Thema's gedicht 5 minuten
Brainstorm 10 minuten
Opschrijven zin 5 minuten
Voordragen gedicht 8 minuten
Vragen en Afsluiting 2 minuten


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededeling over belangrijke zaken!
Ontwikkelgesprek
- In de week van 9 december
Afmelden
- Ben je ziek? Afwezig? Voor 9 uur op het bekende mailadres- MZRSS@albeda.nl
Theaterbezoek
- woensdag 23 oktober - Verloren Jeugd - zie uitnodiging mail - alleen bij AWR 80% en hoger!.
Herfstvakantie
- Van 28 oktober tot 1 november is het herfstvakantie!
Vaccinatie
- Hepatitis B vaccinatie wordt gratis aangeboden in de ochtend van 20 november op school!









Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededeling over belangrijke zaken!
Klasse indeling:
Na de herfstvakantie, deze wordt met jullie gedeeld.

Verbeterplan:
Is een document waarin heldere afspraken staan waarop de student gecoacht zal worden. 
De inzet van een verbeterplan kan nodig zijn om dit schooljaar tot een succes te laten worden. 
Er volgt 3x een evaluatie om de wenselijke verandering te maken. Wanneer blijkt dat dit onvoldoende is gelukt, betekent dit exit-opleiding.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedicht over de Maatschappelijke Zorg
Doel opdracht:

Samen gaan we een gedicht  maken dat de opleiding maatschappelijke zorg weerspiegelt.

Het mag gaan over jouw ervaringen, wat de opleiding voor jou betekent, of wat jij belangrijk vinden in het vakgebied.

Iedereen maakt 1 zin voor het gedicht!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedicht over de Maatschappelijke Zorg
Welke thema's die centraal staan in hun opleiding?
Zorgzaamheid
Empathie
Luisteren
Ondersteuning bieden
Zelfstandigheid bevorderen bij cliënten
Diversiteit in de zorg
Respect en vertrouwen opbouwen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedicht over de Maatschappelijke Zorg
Brainstormen
We gaan ideeën verzamelen in groepjes van 4/5 studenten.
 Elk groepje noteert kernwoorden, zinnen, of korte gedachten op over:
"Wat betekent 'maatschappelijke zorg' voor jullie?", "Hoe voelt het om mensen te helpen in hun dagelijks leven?", "Wat vinden jullie belangrijk in het werken met mensen?"

 Verzamel de woorden en zinnen van alle groepen en schrijf ze op een zichtbare plek. 
Schrijf alle ideeën op een bord!
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedicht over de Maatschappelijke Zorg
Elke student bedenkt nu 1 zin die antwoordt geeft op 1 van de vragen - 

"Wat betekent 'maatschappelijke zorg' voor jou?", 
"Hoe voelt het om straks mensen te mogen ondersteunen in hun dagelijks leven?", 
"Wat vinden jullie belangrijk in het werken met mensen?"

We dragen daarna het gedicht voor.
Iedereen leest achter elkaar zijn eigen zin op!
of
Of alle zinnen worden bij elkaar gedaan en gehusseld en iedereen krijgt een zin van een ander! 
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen? Onduidelijkheden?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning