PESDIE

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

PESDIE
PESDIE met behulp van Carpenito: Hoe doe je dat?
  • Probleem
  • Etiologie
  • Symptomen
  • Doel
  • Interventies
  • Evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Verpleeg- of zorgprobleem formuleren met PES

P = Probleem > verpleegkundige diagnose/probleem
E = Ethiologie > oorzaak van het probleem
S= Symptomen > Symptomen van het probleem: wat zie je? Wat hoor je?  Waaruit blijkt dat het probleem bestaat?



Slide 3 - Diapositive

Verpleeg- of zorgprobleem formuleren met PES
Probleem
Wordt verwoord als problemen, klachten of verstoringen in fundamentele levensverrichtingen of de reactie van de cliënt hierop
Ethiologie (oorzaak)
Alle oorzakelijke factoren van het probleem
Signalen en Symptomen
Signalen zijn aanwijzingen. Symptomen zijn verschijnselen van een aandoening en kunnen bestaan uit objectief of subjectief waarneembare gegevens.


Slide 4 - Diapositive

Formulering verpleeg/ zorgprobleem met  PES
Verpleegprobleem is altijd vanuit de zorgvrager geformuleerd en voldoet inhoudelijk aan de PES structuur!

Hulpmiddel bij formuleren verpleegprobleem:
“Meneer/Mevrouw (zorgvrager) heeft/is/wil/kan…….. als gevolg van/ in verband met …….

Voorbeeld: Mevrouw kan zich niet zelfstandig aankleden (P). Door een krachtbeperking in haar armen als gevolg van MS (E), lukt het mevrouw niet om knopen, bh sluiting, ritsen te openen of te sluiten (S)

Slide 5 - Diapositive

Zorgproblemen in een verpleeg/zorgplan
Na de PES volgt
-D = verpleeg/zorg Doelen
-I = interventies
- E= evaluatie

Slide 6 - Diapositive

verpleegdoel
Beschrijving van het resultaat dat je wil bereiken, het zorgresultaat. 
Beschrijving van de toestand of situatie van de zorgvrager waar je naar streeft met het verlenen van de  zorg (de acties of interventies)

Slide 7 - Diapositive

Formuleren van doelen mbv hulpmiddel: SMART of RUMBA

Slide 8 - Diapositive

Voordeel SMART of RUMBA doel: 
Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
Minder vrijblijvend
Je stelt een termijn
Meer kans dat je je doel behaald 
Voorbeeld SMART doel: Mevrouw Dijkers kan zich binnen 8 weken met behulp van een rollator binnenshuis zelfstandig verplaatsen 

Slide 9 - Diapositive

Doelen SMART omschrijven, SMART als checklist:
Specifiek: Mevr. heeft veilig gevoel tijdens douchen (wat? )
Meetbaar: Mevr. ‘zegt’ dat ze zich veilig voelt (waaraan?)
Acceptabel: Mevr. wil douchen met ondersteuning zonder angstgevoel (waarom?)
Realistisch: Mevr. wil met ondersteuning douchen (welke zorg?)
Tijdgebonden: Binnen 6 weken willen we dat Mevr. zich veilig voelt bij douchen

Slide 10 - Diapositive

Verpleegkundige interventie...
Je kiest voor een interventie op basis van:
  •  Eigen deskundigheid
  • Wetenschappelijk inzicht
  • Informatie van de zorgvrager/naasten
En je houdt rekening met:
Autonomie zorgvrager (eigen regie)
Zelfzorg mogelijkheden zorgvrager 
Samenzorg (mantelzorg, vrijwilligers)
Professionele zorg (jij!)
Van zorgen voor naar zorgen dat.........(coachen)

Slide 11 - Diapositive

VP interventies in een zorgplan

De interventies leg je vast in een zorgplan. Dit plan is individueel voor de zorgvrager. Bij het uitwerken van de gegevens stel jezelf dan de volgende vragen:
Wat? Wie? Wanneer? Waar? Waarmee? Hoe? (5xW+H)
Ook deze vragen zijn dus een check, staat dit allemaal beschreven in je interventie?

Slide 12 - Diapositive

Vanaf nu...
Iedereen kiest 1 van de 2 casussen uit en presenteert deze voor de groep. We geven elkaar feedback. 

Slide 13 - Diapositive