Herhaling onderbouw platentektoniek

Welkom! 

Leg je leerboek en werkboek op tafel
Etui op tafel
Telefoon is weg
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 

Leg je leerboek en werkboek op tafel
Etui op tafel
Telefoon is weg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
- Herhalen 'de aarde' 
- Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor we beginnen.. hoe is onze aarde opgebouwd?
Aardkorst
Dunne laag gesteente om de aarde, met een dikte van 1 tot 7 km onder oceanen en 20 tot 70 km onder continenten.
Buitenste mantel
Het gedeelte tussen de aardkorst en de aardkern. Het buitenste deel van de mantel is stroperig. Er vinden convectiestromen plaats die zorgen dat de aardplaten bewegen.
Aardkern
Het binnenste, zeer hete deel van de aarde tussen 2900 km en 6370 km diepte. De aardkern bestaat uit ijzer en nikkel. De aardkern is onder te verdelen in een vaste binnenkern en een stroperige buitenkern.
De aarde is een gloeiend hete bol met een dunne laag gesteente eromheen, de aardkorst . Onder de oceanen is de dikte van de korst 1 tot 7 km, onder de continenten 30 tot 70 km.
● Van binnenuit werkt de hitte. De aarde bestaat uit een aardkern , een aardkorst en een aardmantel (figuur 3.2). Hoe dieper je komt, hoe warmer het wordt. Door de grote hitte is het gesteente vloeibaar: magma . Vlak onder de aardkorst is het nog een beetje stroperig. Het bijna-gesmolten gesteente stroomt er traag rond. Door de kracht van deze convectiestromen komen er breuken in de korst. 


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De aardkorst is niet één geheel, maar bestaat uit verschillende platen (of: schollen ). De barsten of scheuren tussen die platen noem je breuken . Figuur 3.3 toont de belangrijkste breuklijnen.
● De platen en breuken zijn ontstaan door krachten binnen in de aarde (endogene krachten ). Vlak onder de aardkorst stroomt magma in het rond (convectiestromen ). Dat gaat heel langzaam, gemiddeld maar een paar centimeter per jaar. Door de kracht van de stroming zijn er breuken ontstaan. De losse platen ‘drijven’ op het vloeibare gesteente. De kennis over de bewegingen van platen heet platentektoniek .

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn drie plaatbewegingen. 
Klik op de afbeeldingen voor uitleg bij elke beweging.
Divergentie = Het uit elkaar drijven van platen.

Gevolgen:
- Magma komt tussen de platen omhoog en er ontstaat nieuw land
- op de oceaanbodem ontstaan mid-oceanische plaatruggen
Convergentie= Het naar elkaar toe drijven van platen.

Gevolgen: 
- Als twee continentale platen op elkaar botsen ontstaan er plooiingsgebergten. 
- als een oceanische plaat met een continentale plaats botst, treedt er subductie op. De oceanische plaat (zwaarder) duikt onder de continentale plaat. 
- er ontstaat een trog. Diepe kloof onder in de zee, ontstaan door subductie van een oceanische plaat.
Transform= Platen bewegen langs elkaar

Gevolg: vaak zware aardbevingen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zijn voorbeelden van een voorbeeld van een endogeen proces?
A
Sedimentatie
B
Erosie
C
Platentektoniek
D
Aardbevingen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe noemen we het proces van het bewegen van platen?
A
Platentektoniek
B
Epicentrum
C
Convectiestroom
D
Aardkorstplaat

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de drijvende kracht achter platentektoniek?
A
Convectiestromen
B
De zee
C
De mantel
D
Lava

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(2) beschrijven waarom Chili regelmatig getroffen wordt door zware aardbevingen;


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chili, wat gebeurd daar?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chili, wat gebeurd daar?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen van plaattektoniek
1. Ontstaan aardbevingen;
2. Ontstaan bergen;
3. Ontstaan vulkanen in Chili (paragraaf 3.3)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardbevingen
Botsende platen

Zorgen voor trillingen wat wij voelen als bewegingen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardbevingen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schade door de aardbeving van 2010

Slide 18 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto
Schade door aardbeving

Schade door de aardbeving van 2010.
Gebergten
Stijgend magma:
- duwt land omhoog
- maakt vulkanen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plooiingsgebergte

Slide 20 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Andesgebergte
W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transform
Beweging waarbij platen langs elkaar bewegen. 
Door de wrijving en drukopbouw wordt er spanning opgebouwd  en bij het losschieten van deze platen kunnen ze aardbevingen, gebergtes, horsten en slenken vormen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Brain dump
Schrijf in twee minuten alles op wat je weet over:
Platentektoniek

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 3.2

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

1. Pak een atlas uit de kast
2. Maak opdracht 1t/m 4 op blz. 42 van je werkboek

Klaar? Beginnen aan paragraaf 3.1 op blz. 43 van je werkboek
timer
15:00
blz. 202 - Chili
blz. 258 - statistiek chili
blz. 216 Platentektoniek

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk: 
Lezen blz. 42 en 42
Maken 2, 3 met de atlas, 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions