U6L1-2-3-4-5

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Felicia

Jenpito

Jorieke

Tess

Tomas

Joost

Anna Bo

Ruben

Yual

Danique

Anna Br

Noa

Jasmijn

Thomas

Nathaniel

Anouk

Rosalie

Lincy

Rosalie

Charlotte

Aline

Tiago

Elias

Michelle

Feyza

Jannes

Sil 

Teacher

Bea

Ilse

Tim

Wil-Jan

Sanne

Leman

Julian

Dion

Philip

Rik

Jurgen

Sven

Anouk

Jente

Eline

Maud

Ryan

Benjamin

Thijs

Liv

Alysha

Jilles

Jeffrey

Aron

Teacher

Teacher

Routine week 22.1

• Toilet & waterfles
• Telefoons in hotel
• Laptops op tafel opstarten
• Boek en agenda op tafel
• Pen/potlood/markeerstift
• Zitten
• Quizlet EN-NL
• Quizlet NL-EN
• Quizlet NL-EN Expressions

Test Unit 6

• Vocabulary Lesson 2-3-4-5
• Expressions Lesson 3-5
• Grammar: L2 Tags - L4 Adverbs & Adjectives
• Easily confused words

Targets Unit 6

• I know what I have to do and learn for my test.
• I can use reading and listening strategies in order to answer questions about what I have read or heard
• I know the words form Lesson 2-3-4-5
  
• I know the expressions Lesson 3-5 by heart
• I know how to use the Tags
• I know how to use an Adverb or an Adjective

Lessonplan

• Study individually
• Vocabulary U6L2-3-4-5 (links on slide 4)
• Expressions U6L3-5
• Easily confused words (slide 11)
• Question Tags (slide 8)
• Adverbs & Adjectives (slide 9)

Use your book to make these exercises. 

Links for Question Tags:

• Question Tags 1
• Question Tags 2
• Question Tags 3
• Question Tags 4
• Question Tags 5
• Question Tags 6

Let bij question tags op de "tijd"waarin de zin staat!!!

1. Staat er een vorm van "to be" in de zin? (am-is-are-was-were) GEBRUIKEN
2. Staat er een hulp werk-woord in de zin? (de eerste van 2) GEBRUIKEN
3. GEBRUIK "to do" (do-does-did)

eg 1. He is old, isn't he?

eg 2. She can cook, can't she?

eg 3. They don't like school, do they?

+, -

-,+

Adverbs&Adjectives

• Exercise 1
• Exercise 2
• Exercise 3
• Exercise 4
• Exercise 5
• Exercise 6
• Exercise 7
• Exercise 8
• Exercise 9

Stappen (open your book)

1. Bijvnw: zeggen iets over een zelfstnw. Ze veranderen dus niet
2. Bijw: zeggen iets over een werkwoord, een bijvoegelijk naamwoord of een ander bijwoord.
3. KIJK GOED WAAR IETS OVER GEZEGD WORDT!!!

Adjectives (bijv.nw.)

Zegt iets over hoe iemand of iets is.

(zelfstandig naamwoord)

je laat het woord in deze vorm staan

Let op! 

Het werkwoord 'zijn' en je zintuigen vertellen je altijd hoe iets is.

be/am/are/is/was/were/taste/sound/feel/look/smell/seem.

en de volgende woorden kennen alleen deze vorm: hard/long/fast

uitzondering!!!! GOOD >>>>

Adverbs (bijw)

Zegt iets over hoe iemand iets doet.

(werkwoord of een adjective)

Je zet -ly achter het woord 

Let op!

Eindigt het woord op -ic, dan plak je -ally achter het woord: frantic > frantically. 

Eindigt het woord op -le dan vervang je de -e door -y: horrible > horribly.

 En eindigt het woord al op -y dan vervang je deze met -ily: happy > happily

>>>> Uitzondering!!!! WELL

Easily Confused Words

• They're - their - there
• It's - its
• You're - your
• Than - then 
• Where - were - we're
• Two - too - to
• Quite - quiet - to quit 

I am wll prepared for the test of Unit 6

😒🙁😐🙂😃