Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 10: Wedergeboorte
Hoofdstuk 12: Het westen komt naar het oosten
Slide 1 - Diapositive
Planning
Leerdoelen
Voorkennis activeren
Let's Poll
Theorie
Samenvatting
Leerdoelen check: Levend memorie
Tips en Tops
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de workshop kunnen de studenten in eigen woorden uitleggen/het jaartal benoemen……….
1. ……………..wie Ibn Taymiya was.
2. ………….. wat het soefisme inhoudt en hoe de soefistische broederschappen ontstonden.
3. …..............waarom het moeilijker was voor de Europeanen om islamitische gebied te veroveren dan andere delen van de wereld.
4. …............ hoe de situatie rond het jaar 1850 in de Arabische wereld was.
5. ………….waarin Frankrijk, Algerije binnenviel en hoe zij ervoor zorgden dat zij de economische macht kregen.
Slide 3 - Diapositive
timer
1:00
Wat weet je al?
Slide 4 - Carte mentale
Wie is Ibn Taymiyah?
A
Syrische Jurist en heeft drie hoofdpunten geopperd.
B
Verzette zichzelf tegen moslims, joden, christenen en islamitische mongolen
C
De gene die massamoord toepaste en hiervan genoot.
D
De gene die van afgehakte hoofden piramiden oprichtte buiten de poorten van steden die zij hadden geplunderd.
Slide 5 - Quiz
Ibn Taymiyah was van mening dat.....
A
Dat iedereen die in de groep werd opgenomen, zelf meningsverschillen kon oplossen over de vraag wat 'moslim' precies inhield
B
er een manier was om moslim te zijn en dat de belangrijkste plicht was om die ene manier te volgen.
Slide 6 - Quiz
Wat houdt Soefisme in?
A
Een typisch islamitisch mystiek dat bepaalde ideeën gemeen had met het boeddhisme
B
Een typisch islamitisch mystiek dat bepaalde ideeën en impulsen gemeen had met het hindoemystiek
C
Een typisch islamitisch mystiek dat bepaalde ideeën en impulsen gemeen had met het boeddhisme
Slide 7 - Quiz
Hoe ontstonden soefistische broederschappen?
A
Soefi's hadden hetzelfde idee over waarheen ze op weg waren en dezelfde opvattingen hoe je daar kwam
B
Soefi's hadden hetzelfde idee over waarheen ze op weg waren en verschillende opvattingen hoe je daar kwam
C
Wanneer een Soefi een doorbaak leek te hebben, begonnen andere Soefi's zich daarbij aan te sluiten in de hoop dat contact met hun charisma hun zoektocht tot transcendentie zou bevorderen.