21MVX Les 6: Mijn ontwikkeling

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Lesweek 6

Persoonlijk en professionele ontwikkeling 

Alex Boink en Joy Eggink

Planning en doel

Terugblikken en vooruitblikken

• Eigen ontwikkeling in beeld brengen en delen met klas
  
• De komende 3 lessen werken aan je eigen gemaakte product voor P&P.
  
  
  

DOEL: 

• Je kunt je eigen ontwikkeling vanaf het begin van het schooljaar beschrijven.
• Je legt uit hoe je jezelf verder gaat ontwikkelen.

Eigen gemaakte opdracht

Je maakt een eindopdracht waarin je de onderstaande punten verwerkt. Je mag zelf kiezen op welke manier je het gaat vormgeven (bijvoorbeeld een infographic, animatie, tekening, gedicht, video, moodboard, powerpoint, fotocollage, etc..). 

In kalenderweek 25 (21/24 juni) aan elkaar laten zien. 

Invoegen in je ontwikkelingsdossier: uiterlijk 17 juni voor 21.00 uur inleveren

Je maakt een eindopdracht waarin je de onderstaande punten verwerkt. Je mag zelf kiezen op welke manier je het gaat vormgeven.

Terugblik dit schooljaar

• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
• Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig)
  
• Wat heeft je verbaasd dit schooljaar?
  
• Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?
  Vooruitblik
• Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar?
  
• Wat zijn je SMART leerdoel(en)?
  
• Hoe ga je deze leerdoelen bereiken?
  
• Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?
  Jijzelf
• Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat?
  
• Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

21MVX Ontwikkelingsdossier P1.4    
deadline: vrijdag (17-6) voor 21:00 uur

• Voorblad
• Week 1:   X           
• Week 2: Opdracht: Voel je thuis op de Maere (foto + minimaal 3 zinnen/regels uitleg)
• Week 3: Opdracht: Test je leefstijl (certificaat + 3 vragen beantwoorden)
• Week 4: X
• Week 5:  Opdracht: Meervoudige intelligenties (screenshot + 2 vragen) 
                   Opdracht: Eigen SMART doel maken (minimaal 1 doel)
• Week 6 en 7: Uitwerking mijn ontwikkeling
• Week 8: Trots op-onderdeel

Klaar? Wil je feedback, vraag dit gerust!

Eigen opmaak, net lettertype, voorkant,  PDF                       Zie beoordelingscriteria. 

checklist op scherm laten zien

Je maakt een eindopdracht waarin je de onderstaande punten verwerkt. Je mag zelf kiezen op welke manier je het gaat vormgeven.

Terugblik dit schooljaar

• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
• Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig)
  
• Wat heeft je verbaasd dit schooljaar?
  
• Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?
  Vooruitblik
• Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar?
  
• Wat zijn je SMART leerdoel(en)?
  
• Hoe ga je deze leerdoelen bereiken?
  
• Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?
  Jijzelf
• Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat?
  
• Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?