begeleiden les 3 weerbaarheid

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Como estas?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weerbaarheid

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke oerreacties ken je?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertiviteit
Vermogen tot verdediging, sterk in je schoenen staan, zelfvertrouwen, assertief zijn.
Je kan voor jezelf opkomen en weet wat je wel en niet wilt. 
Dit gaat verder dan alleen zeggen dat je iets niet wilt, je gedraagt je ook zo en straalt dat uit.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt iemand assertief?
En hoe ziet diegene eruit?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertiviteit

Als je assertief reageert dan kom je op voor je eigen mening, rechten en standpunten zonder de ander agressief te benaderen zodat zij in hun waarde blijven.
Je kunt nee zeggen, gevoelens uiten, om hulp vragen en grenzen aangeven. Ook durf je op te komen voor je mening, kun je goed omgaan met feedback, heb je een rechte en open houding en kun je goed oogcontact maken met anderen.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageer jij als je:

- Geen zin hebt om met een cliënt te praten over zijn liefdesleven
- Niet wilt dat je cliënt rookt terwijl jij met hem zit te praten
- Jouw nummer niet wilt geven maar jouw cliënt hierom vraagt
- Client om jouw persoonlijke leven vraagt waar jij niet over wilt praten
- Twijfelt omdat jouw cliënt je toevoegt op Instagram


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

''Goed idee, maar niks voor mij''

Slide 14 - Carte mentale

bedenk je eigen slogan om ergens niet aan mee te doen
Subassertief en agressief
Subassertief: mening niet snel durven geven, makkelijk laten commanderen, conflicten vermijden, werk van anderen overnemen, snel toegeven, moeilijk complimenten ontvangen, houd zich vaak stil en durft weinig kritiek te geven.
Agressief: dominant, opkomen voor jezelf ten koste van de ander.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontlading
Ontlading van stress kan zich uiten in trillen, beven of huilen
Kort nadat het gevaar voorbij is, kun je last krijgen van (hevig) trillen, beven en huilen. Je lichaam probeert zo de stress van de situatie kwijt te raken. Dit zijn normale reacties die uiteindelijk weer afnemen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewoontes
Sommige gewoontes zijn blijvend.

Het kan zijn dat je na een ingrijpende gebeurtenis nieuwe gewoontes krijgt. Je controleert vaker of de deur op slot is, kijkt vaker achterom of let extra op bij het oversteken. Dit zijn normale reacties op een niet normale gebeurtenis.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Snelwegen! 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6 stappen om uit je patroon te gaan
- Word je bewust van de manier waarop je reageert in stresssituaties of in periodes van spanning of overbelasting (je patroon). 
- Vraag je af hoe je in dergelijke situaties anders zou willen reageren, maak het zo concreet mogelijk
- Signaleer je vlucht-, vecht- of bevriezingsreactie op het moment dat een stresssituatie zich voordoet
- Bouw een time-out in door bijvoorbeeld tot 10 te tellen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Straffen en/of belonen in andere culturen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karate en Judo-aanpak
De methode Kaldenbach draait om het aanleren van andere strategieën dan die meestal in je opkomen. Kernwoorden zijn: vriendelijk contact leggen, duidelijk zijn en gebruik maken van respect, regels en autoriteit.

Er zijn twee stijlen te onderscheiden bij het aanspreken van jongeren in de straatcultuur:

De ‘judo-aanpak’ (die jongeren een eervolle uitweg biedt): om het doel te bereiken is het in de straatcultuur soms nodig om rekening te houden met het eergevoel.
Een duidelijker ‘karate-aanpak’. Soms is het nodig om méér (fysieke of psychische overtuigings)kracht gebruiken: de hardere, confronterender karate-aanpak.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geweldloze communicatie
Het model van geweldloze communicatie bestaat uit vier elementen:

- waarneming
- gevoelens
- behoeften
- verzoeken

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rots en water
Door middel van sport en spel worden vaardigheden aangeleerd zoals grenzen aangeven en grenzen respecteren. 
Bouwstenen zijn zelfreflectie, zelfbeheersing en zelfvertrouwen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag :) 
https://www.kwadraad.nl/doe-een-test/de-assertiviteitstest/ 

En daarna werken aan je artikel 'weerbaarheid'

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions