H3 leesvaardigheid les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid

Deze les

- lesdoel

- startopdracht

- uitleg

- voorkennis activeren

- aan de slag

- evaluatie

Olaf ------ (storten, vt) zich volledig op zijn werk.

Wat is een kernzin?

Hoe kan ik een kernzin vinden in een tekst?

Wat is het onderwerp?

https://nos.nl/artikel/2497086-te-veel-bevers-in-oost-groningen-en-drenthe-mogelijk-afschot

Welk verband herken je in de zin:

Ik lees graag fantasie-, avontuur- en informatieboeken.

1. tijdsvolgorde
2. tegenstellend
3. opsomming

Welk verband herken je in de zin:

Ik wil graag thuisblijven, maar ik moet naar school van mijn moeder.

1. tijdsvolgorde
2. tegenstellend
3. opsomming

Wat is je opgevallen aan wat er van het verhaal overbleef?

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je de hoofdgedachte van een tekst benoemen.

Aan het einde van deze les kun je hoofdzaken en bijzaken onderscheiden.

Hoofd- en bijzaken

Belangrijke informatie vs niet-belangrijke informatie.

Hoofdzaken vind je door de deelonderwerpen van een tekst te benoemen.

Kijk naar de kernzinnen per deelonderwerp.

Hoofdgedachte

Lijkt op het onderwerp (sluit ook aan op het onderwerp)

Belangrijkste informatie in één zin.

Geeft antwoord op de vraag "Wat is het belangrijkste wat in deze tekst over het onderwerp wordt gezegd?".

Gebruik alleen de titel, inleiding en slotalinea om de hoofdgedachte te vinden.

nos.nl

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Hoe kun je de inleiding herkennen in het artikel van net?

Zou je deze documentaire willen zien?

ja

nee

Samen doen

vraag 10 op bladzijde 155

+ hoofdgedachte bepalen

Aan de slag

Maak opdracht 10, 11, 12, 13, 15, 16 in je schrift

5 minuten in stilte.

Loop je vast? lees de theorie op bladzijde 156 en 157.

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je de hoofdgedachte van een tekst benoemen.

Aan het einde van deze les kun je hoofdzaken en bijzaken onderscheiden.