2 H2B2 KUBV 2.3 bespreking werkblad 2.3
1 / 12
La durée de la leçon est: 15 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
1.Wanneer vond de periode van de Middeleeuwen plaats?
A
500-750 n Chr
B
500-1250 n Chr
C
500-1000 n Chr
D
500-1500 n Chr
Slide 2 - Quiz
3.Waarom heet de periode van de Middeleeuwen eigenlijk de “Middeleeuwen”?
A
Het was een middelmatige periode voor de kunsten
B
De tussenperiode vanaf de klassieke oudheid en de Renaissance
C
Het was een donkere tijd
D
Het waren eeuwen die niet belangrijk waren
Slide 3 - Quiz
4. Wat betekent het woord Renaissance?
A
(weder)geboorte van de klassieke Oudheid
B
(weder)geboorte van de Middeleeuwen
C
Periode tussen de Oudheid en Middeleeuwen
D
Periode voor de Oudheid
Slide 4 - Quiz
middeleeuwen
renaissance
God is het belangrijkste
Oorlogen strijd kruistochten, bedevaarten
2D: plat, weinig schaduwen
weinig of geen gebruik van meetkundig perspectief
toepassing van meetkundig perspectief
elementen uit de klassieke oudheid
Humanisme de mens staat centraal
realistische weergave: van anatomie
Slide 5 - Question de remorquage
middeleeuwen
renaissance
Slide 6 - Question de remorquage
Slide 7 - Diapositive
Noem 3 vormen van ruimtesuggesties
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Tot slot: Middeleeuwen of Renaissance?
Middeleeuwen
Renaissance
Slide 11 - Question de remorquage
Je moet alle gele vakken koppelen aan de juiste afbeelding.
1. Deze schildering stamt uit de renaissance.
2. Deze schildering stamt uit de middeleeuwen.
3. In deze schildering is diepte gesuggereerd door atmosferisch perspectief
4. In deze schildering is vrijwel geen perspectief toegepast.
5. In deze schildering is plasticiteit toegepast.
6. In deze schildering kloppen de verhoudingen.
