Les 16 - Griepepidemie

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de bak
  
• Kauwgom in de prullenbak
  
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Verwachtingen

Voor de les:

• Je neemt altijd een pen/potlood mee naar de les.

Tijdens de les:

• Luisteren we naar elkaar;
• Werken we rustig;
• Doe je actief mee;
• Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
• Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt.

Wat gaan we doen?

• Voorspellen en voorkennis aanzetten
• Filmpje kijken
  
• Actief lezen van de tekst
• Les: Opdracht 1 sleutelvragen + opdracht 2 clusters maken
• Online: Woordenschat en Andere tekstsoort
• Afsluiting
  

Lesdoel

Ik kan:

• de tekst actief lezen met behulp van de vragen.
• de sleutelvragen beantwoorden.
• de vragen beantwoorden door terug te lezen in de tekst.
  
  Ik weet:

• Kennis opdoen over griep en de griepepidemie.
• Wanneer is er sprake van een griepepidemie, hoe verspreidt het griepvirus zich en hoe kun je griep voorkomen?

Mindmap

Wat weet jij al van:
Griep

- Je krijgt 2 minuten om alles op te schrijven wat je weet. 

Mindmap

Wat weten jij en je buurman/buurvrouw al van:
Griep

- Je krijgt 2 minuten om je mindmap bij te werken.

Griep

Mindmap
Wat weet jij al van:
Griep

<- We verzamelen onze kennis en maken een mindmap op het bord.

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Lezen

Niveau AA (leest samen met de docent)

Samen lezen en onderstreep de woorden van opdracht 3. 

Overige niveaus (A en B)

Lees de tekst in je hoofd.

Onderstreep de woorden van opdracht 2. 

Clusterspel 

Niveaus A en B

- Welke woorden horen bij elkaar en waarom?
- Knip de woorden uit en leg ze in groepjes bij elkaar.
- Vul het werkblad in.

Aan de slag in stilte

Niveau AA
Opdracht 1-2-3

Niveau A en B
Opdracht 1 en 2 (clusterspel)

Klaar?

• Online: Woordenschat en Andere Tekstsoort.

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! 

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Tips voor de volgende keer?

Tops van deze les?