2.3 Waarom plegen mensen misdrijven?

2.3 Waarom plegen mensen misdrijven?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.3 Waarom plegen mensen misdrijven?

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Doelen
Je kunt een gefundeerd antwoord geven op de vraag of de regels voor politie en justitie om criminaliteit op te sporen te streng zijn.
Je kunt de verschillende verklaringen voor crimineel gedrag uitleggen en beoordelen. 
Programma
Terugblik: 2.3 Criminaliteit en opsporing
Uitleg: verklaringen voor crimineel gedrag
Zelf werken
Terugblik en afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Samenvatting 2.3 Criminaliteit en opsporing
  • Wat is de rol van de politie en wat is de rol van de officier van justitie?
Politie: informatie verzamelen, OvJ: wel/niet vervolgen
  • Welke opsporingsbevoegdheden of dwangmiddelen heeft de politie?
Bij zwaardere middelen toestemming nodig van rechter of OvJ
  • Welke mogelijkheden heeft de officier van justitie?
Seponeren, transactie of strafbeschikking, vervolgen
  • Waarom zijn deze regels zo duidelijk vastgelegd?
Eerlijk proces en beschermen grondrechten burgers

Slide 3 - Diapositive

Ik vind dat de regels voor politie en justitie bij het opsporen van criminaliteit...
...strenger moeten
...minder streng moeten
...zo precies goed zijn

Slide 4 - Sondage

Minidebat
Ik vind dat de regels voor politie en justitie bij het opsporen van criminaliteit strenger moeten zijn.

Maak een groepje van 3 of 4.
- Geef eerst om de beurt een argument voor of tegen de stelling.
- Als de een voor is en de ander tegen probeer je elkaar te overtuigen. Tegelijk sta je open voor goede argumenten van de tegenpartij.
- Als je allemaal het zelfde standpunt hebt (voor of tegen) wissel dan argumenten uit, ook zo kan meer te weten komen



Slide 5 - Diapositive

Ik vind dat de regels voor politie en justitie bij het opsporen van criminaliteit...
...strenger moeten
...minder streng moeten
...zo precies goed zijn

Slide 6 - Sondage

Deze les
Doelen
Je kunt een gefundeerd antwoord geven op de vraag of de regels voor politie en justitie om criminaliteit op te sporen te streng zijn.
Je kunt de verschillende verklaringen voor crimineel gedrag uitleggen aan de hand van een voorbeeld. 
Programma
Terugblik: 2.3 Criminaliteit en opsporing
Uitleg: verklaringen voor crimineel gedrag
Zelf werken
Terugblik en afsluiting

Slide 7 - Diapositive

Cesare Lombroso (1835 - 1909)
dacht dat je misdadigers kan herkennen aan hun uiterlijk.


Slide 8 - Diapositive

Wie van de 4 is een crimineel?
A
B
C
D

Slide 9 - Quiz

Wie van de 4 is GEEN crimineel?
A
B
C
D

Slide 10 - Quiz

Verklaringen criminaliteit
Verschillende ideeën over de oorzaak van criminaliteit zorgen ook voor verschillende ideeën over de beste aanpak (straffen).
  • Aangeleerd-gedrag theorie
  • Bindingstheorie
  • Zelfcontroletheorie
  • Sociobiologische theorie
  • Anomietheorie
  • Rationele-keuzetheorie

Slide 11 - Diapositive

Deze les
Doelen
Je kunt een gefundeerd antwoord geven op de vraag of de regels voor politie en justitie om criminaliteit op te sporen te streng zijn.
Je kunt de verschillende verklaringen voor crimineel gedrag uitleggen aan de hand van een voorbeeld. 
Programma
Terugblik: 2.3 Criminaliteit en opsporing
Uitleg: verklaringen voor crimineel gedrag
Zelf werken: werkboek 2.3 vraag 15, 16, 17, 18 (gebruik blz. 44-45 van lesboek)
Terugblik en afsluiting: waarom plegen mensen misdrijven?

Slide 12 - Diapositive

Welke verklaring voor criminaliteit vind jij het beste?
Aangeleerd-gedrag theorie
Bindingstheorie
Zelfcontrole-theorie
Socio-biologische theorie
Anomietheorie
Rationele-keuzetheorie

Slide 13 - Sondage