Oefentoets bespreking

Oefentoets bespreken
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefentoets bespreken

Slide 1 - Diapositive

Planning
Kring
Startklaar
Bespreken in tafelgroep
Klassikaal bespreken
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Startklaar 
Wat is startklaar? 
  • Je zit klaar om de les te starten. 
Wat heb je voor je?
  • Een pen
  • Een schrift 
  • Je oefentoets
Hoe en hoe lang?
  • Je  krijgt hier 1 minuut de tijd voor
  • Klaar? -> Gezicht richting het bord en wachten in stilte

timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Bespreken in tafelgroep 
  • Je bespreek de toets in tafelgroepen
  • Je bespreekt elke opdracht en kijkt naar alle antwoorden
  • Je bespreekt wat belangrijk is in de vraag -> ontleden!
  • Vult antwoorden aan die ontbreken

timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Aantekening startklaar
  • Wat: Zorg dat je tafel zo staat dat je gezicht naar het bord staat om aantekeningen te maken
  • Hoe: Je heb je schrift open met een werkende pen en je device ingelogd in LessonUp bij de juiste les. 
  • Tijd: 2 minuut
  • Uitkomst: Je kan goed meedoen en aantekeningen maken
  • Klaar?: Schrijf alvast de titel van de paragraaf bovenaan 

timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Klassikaal bespreken
Aantekeningen startklaar! 

Slide 6 - Diapositive

1.  Welk gevolg hoort bij de volgende zin: ‘Niemand was meer echt de baas rond 500.’
 • Daarom vielen rovers de Romeinen aan.
 • Daarom was het erg onveilig in Europa.
 • Daarom begonnen de middeleeuwen.
 • Daarom namen ridders de macht over.

Slide 7 - Diapositive

2.  Bij wie passen de volgende zinnen het best: bij een horige of bij een heer?
 A Doet klusjes. ....................................
 B Geeft een deel van zijn oogst af. ....................................
 C Heeft geen vrijheid. ....................................
 D Biedt bescherming. ....................................

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Toetsanalyse  
Schrijf voor jezelf het volgende op:
  • Wat ken ik al goed?
  • Wat ken ik redelijk, maar moet ik nog een keer naar kijken?
  • Wat beheers ik slecht en heeft nog veel aandacht nodig?
  • Waar heb je nog meer of extra uitleg over nodig? 
Maak het voor jezelf inzichtelijk waar je aankomende tijd nog aandacht aan moet besteden! 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive