Oefentoets H4

Voor vandaag
  • Vorige les? 
  • Oefentoets maken
  • Oefentoets nakijken
  • Morgen: oefentoets bespreken
  • Kahoot  
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voor vandaag
  • Vorige les? 
  • Oefentoets maken
  • Oefentoets nakijken
  • Morgen: oefentoets bespreken
  • Kahoot  

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les
  • 4.5 Remmen behandeld = bonus paragraaf 
  • Welke onderwerpen vinden jullie nog lastig?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht leren voor de toets 
  • Samenvatting maken: alle belangrijke begrippen/ formules opschrijven
  • Eigen oefentoets maken: leren om te bedenken wat voor vragen ze jou kunnen stellen  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
  • Wat? maak de oefentoets van H4
  • Hoe? in STILTE online of in je boek BLZ 211 
  • Hoelang? 40 minuten 
  • Hulp? geen inhoudelijke vragen, probeer het ook zonder boek
  • Klaar? 1. nakijken 2. opdrachten opschrijven die je lastig vindt 3. wat voor jezelf doen NIET op mobiel
timer
40:00

Slide 4 - Diapositive

BLZ 214 BL
Welke opdrachten vond je lastig van de oefentoets?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les 
Huiswerk: oefentoets afmaken als je dit nog niet had gedaan + aangeven welke onderwerpen je lastig vindt/ wil herhalen

Volgende les: oefentoets bespreken + tijd om te werken aan je samenvatting/ eigen oefentoets 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 2 van oefentoets H4
H4 Beweging

Slide 7 - Diapositive

Lastige dingen:
- 4.5
- 4.3 en 4.5
- 4.2 en 4.5
- Opdr 6, 7, 8 en 11
- berekenen van snelheid
- 4.2
- snelheid berekenen 
- opdr 26 en 10
- 4.2
- tabel van gegeven en gevraagd


Voor vandaag
  • Vorige les? 
  • Oefentoets bespreken 
  • Herhaling/ leren voor de toets op je eigen manier

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets bespreken 
Pak je resultaten erbij!
Per paragraaf ongeveer 1 opdracht bespreken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.1

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren rekenen met snelheid 
1. Verhoudingstabel



2. Formule
Snelheid = afstand: tijd              
Afstand (km)
32
? = 32:1,6
Tijd (h)
1,6
1
Snelheid = 32 : 1,6 = 20 km/h

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.2

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vonden jullie het meest lastig?

4.2: ga hier nog goed mee oefenen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerpunten bij 4.2
  • Iemand legt een afstand af van 10 km in 2 uur. Wat is snelheid?
  • Wat is dan de snelheid in m/s?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerpunten bij 4.2
  • Iemand loopt met een snelheid van 5 km/h. Hij loopt in totaal 1,8 uur. Welke afstand heeft hij afgelegd?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.3

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsvraag
Hoe groot is de snelheid tussen 0,5 en 1 uur?
4.3

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.4

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.5

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat nu doen?
  1. Zelfstandig aan de slag (zie opdrachten hierna)
  2. Verder luisteren naar korte instructie van de opdrachten over 4.5 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting maken
  1.  Lees een stuk tekst door
  2. Denk goed na, wat is nou het belangrijkste van de tekst?
  3. Schrijf de belangrijkste begrippen op en leg deze uit 
  4. Doe dit zo verder voor elk stukje tekst 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat nu te doen
  • Wat? oefentoets opnieuw maken/ ga een SMNV maken/ boek doorlezen + vragen stellen
  • Hoe? op papier of in Word 
  • Hoelang? tot laatste 5 minuten van de les 
  • Hulp? ik loop steeds in een rondje langs
  • Klaar? papier/ Word document bij mij inleveren 
Nog niet in LessonUp klas? Doe dit eerst 

Slide 24 - Diapositive

V2B: Indy en Mariam   DWWJP
V2C: Bas, Gerrit, Joop, Laura, Luna, Ruben en Ylana   LDFPH
V2D: Dominique, Lynn, Sven en Yosan:  JZJRV
4.5

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekenvraag bij 4.5
Iemand rijdt met 40 km/h. Plots moet ze stoppen. Haar reactietijd is 2 sec. Wat is haar reactieafstand?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat nu te doen
  • Wat? oefentoets nakijken/ ga een SMNV maken/ eigen oefentoets maken/ vragen om extra uitleg
  • Hoe? op papier of in Word 
  • Hoelang? tot laatste 5 minuten van de les 
  • Hulp? ik loop steeds in een rondje langs
  • Klaar? papier/ Word document bij mij inleveren 
Nog niet in LessonUp klas? Doe dit eerst 

Slide 28 - Diapositive

V2B: Indy en Mariam   DWWJP
V2C: Bas, Gerrit, Joop, Laura, Luna, Ruben en Ylana   LDFPH
V2D: Dominique, Lynn, Sven en Yosan:  JZJRV
Tips leren voor toets 
  • Lees eerst de paragraaf/paragraven waarover je toets gaat goed door. Vraag jezelf tijdens het lezen af of je echt goed snapt waar het over gaat.
  • Overzicht maken met alle belangrijke formules, eenheden en begrippen.  
  • Neem de lessen van LessonUp door

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les
  • Ga leren in de herfstvakantie: maak opdrachten opnieuw, maak je oefentoets opnieuw, maak een samenvatting
  • Zorg dat je na de herfstvakantie gerichte vragen kan stellen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions