Online les week 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Online Mentorles week 4

Voordat we beginnen..

Was machen wir heute?

1. Keuze - uren

2. Opdracht LOB 

Mededelingen

Volgende week LOS - gesprekken. 

Vanaf vanavond kunnen jullie ouders zich inschrijven. 

Gesprekken via MEET

Hoe ga je om met de online lessen?

Afspraken:

• In Magister staat  waar de link naar MEET te vinden is..

• De leerlingen en de docent zijn de hele les zichtbaar aanwezig. 

• De leerlingen volgen de lessen aan een bureau of tafel.

• De leerlingen hebben hun camera aan en microfoon uit 

• De leerlingen stellen vragen via de chat
.

• De docent deelt de presentatie van de les in Google Classroom.

Gedrag tijdens online lessen

Gedrag tijdens online lessen

Keuze - uren

1. KWT (docent kan zelf leerlingen erin zetten)

Ik zet in Magister wie naar mijn kwt - uren moet komen.. 

Drie mentoruren

Op de dinsdag het eerste uur is vanaf week 2 het normale mentoruur. Dan is de hele klas aanwezig! (morgen geen mentorles)

De andere 2 mentoruren zijn op afspraak. In magister zet ik met wie ik een gesprekje wil via de meet!

(Hoe het gaat, waar je tegenaan loopt etc.)

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

Trek op een blanco A4-tje je hand over. Schrijf daarna bij elke vinger (of eronder) het antwoord op de onderstaande vragen.

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

Lees het nauwkeurig door, denk goed na en geef zorgvuldig antwoord. 

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

De duim staat voor de dingen waar je goed in bent, in uitblinkt en je helpen om de lockdown en het online-onderwijs door te komen. 

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

De wijsvinger geeft richting aan. Wat is je doel en waar wil je naartoe tijdens de lockdown? 

Waar streef je naar met je schoolwerk tijdens het online-onderwijs? Kijk je per dag of per week?

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

De middelvinger staat voor de middelvinger. Waarvoor of wanneer steek je die op tijdens de lockdown? 

Wat vind je echt vreselijk, haat je of stoort je aan de lockdown en het online-onderwijs?

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

De ringvinger staat voor verbondenheid. Met wie voel jij je tijdens de lockdown extra verbonden? Wat of wie ligt je nauw aan het hart, over wie maak je jezelf zorgen en dit houd je misschien zelfs wakker?

LOB - opdracht

De vijf vingers van je hand!

De pink staat voor een mindere kant van jezelf. Wat is een minder goede eigenschap van jou die tijdens de lockdown en het online-onderwijs extra zichtbaar is? 

Een valkuil, iets wat moeilijk is om toe te geven of te erkennen en waar je zelf ook last van hebt?

Hausaufgaben

Je schrijft je doel op:

- Wat wil je bereiken deze periode?

Hoe ga je eraan werken? 

Iedereen de LOB - opdracht af en in je LOB - mapje gestopt.

Planning maken voor volgende week.

Google Classroom

Mensen die nog niet in Classroom groep voor Duits en Mentorles zitten, zorgen ervoor dat ze er deze les in zitten.

Zit iedereen ook in de chat?

Monkee App

Code: 20021102

 Maak er gebruik van!!

Leerlingen die ik vandaag wil spreken:

- Bas  + Cecilio + Evertson + Naoufel 

Voor volgende week Dinsdag zet ik in Magister. 

Vrijdag komt iedereen in de mentorles, 

zodat er in de les een planning wordt gemaakt.

Hebben jullie nog vragen?