Les 3 Amusement&Engagement: in de muziek

• ckv
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Amusement en engagement

1. Ik analyseer beeld en tekst van videoclips en kan beschrijven waarom een clip geëngageerd is. 

Amusement en engagement in muziek

1. Diverse liedjes + vragen

2. Analyse videoclip (in tweetallen)

Zijn de doelen behaald?

Amusement & Engagement

in de muziek

Welk liedje dat jij kent heeft een geëngageerd thema? Waar gaat het over?

Typhoon - We zijn er

Disclaimer: de videoclip bevat heftige beelden

https://filmeducatie.nl/aan-de-slag/film/typhoon-we-zijn-er#teaching-materials

Welk probleem probeert hij met dit lied aan de kaak te stellen?

De muziek en de tekst worden versterkt door de manier van filmen, de kostuums en de locatie. Hoe wordt het thema slavernij in de clip zichtbaar gemaakt?

Waarom heet het lied 'We zijn er'?

Childish Gambino - This is America

Disclaimer: de videoclip bevat heftige beelden

Tip: zet de ondertiteling van de clip aan zodat leerlingen de tekst mee kunnen lezen. 
Je kan ze eventueel ook een geprinte versie van de songtekst geven zodat ze dit nog eens na kunnen lezen. 

Wat valt je op al je naar de videoclip kijkt?

Welk verhaal wordt er met deze clip vertelt? Waar zie je dat aan?

Lees de songtekst door

Wat wordt er met de tekst bedoeld? ​Zie je hier dingen van terug in de clip? Zo ja, wat?

De videoclip die op 6 mei 2018 in première ging op Youtube is nog altijd een toonbeeld van artistieke expressie tegen de Amerikaanse staat en haar politiegeweld. De clip zit vol met referenties en metaforen die verwijzen naar Amerika en haar gewelddadigheid tegenover Afro-Amerikanen. Zo representeert de rapper zelf De Verenigde Staten die, zonder blikken of blozen, door ware terreur heen danst.

Meer over de kleding die Gambino draagt of de wapens die met uiterste voorzichtigheid worden behandeld, in deze interessante video van Insider.

Lily Allen - Fuck you

fuck you very, very much

Tip: zet de ondertiteling van de clip aan zodat leerlingen de tekst mee kunnen lezen. 
Je kan ze eventueel ook een geprinte versie van de songtekst geven zodat ze dit nog eens na kunnen lezen. 

Fuck you – Lilly Allen (2009)

Lilly Allen spreekt zich in dit vrolijke nummer met heftige teksten uit over verschillende maatschappelijke punten.

Ze bekritiseert de oorlog in Irak, ze komt op voor homorecht en en ze noemt de visie van toenmalig president George W. Bush middeleeuws.

Over welke maatschappelijke onderwerpen gaat het in de songtekst? Typ de zin(nen) waaruit dat blijkt.

Black eyed peas - Where is the love?

Tip: zet de ondertiteling van de clip aan zodat leerlingen de tekst mee kunnen lezen. 
Je kan ze eventueel ook een geprinte versie van de songtekst geven zodat ze dit nog eens na kunnen lezen. 

Waar gaat de songtekst over? Uit welke zin(nen) blijkt dat?

Wat wordt er uitgebeeld in de videoclip waaruit dat blijkt?

Opdracht: 

analyse videoclip

1. Scan de QR code en kies in tweetallen een videoclip uit.  
2. Analyseer de videoclip. 
3. Beantwoord de vragen op jullie opdrachtenblad. 

En nog meer liedjes ter inspiratie..

muziek - protestsongs 

Born in the U.S.A. – Bruce Springsteen (1984)

Born in the U.S.A. is een protestsong over de eindeloze oorlog in Vietnam, die zoveel mensenlevens kostte. Springsteen is naar eigen zeggen nooit zo politiek bevlogen in zijn songs, maar de Vietnamoorlog was voor hem te groot om te negeren.

muziek - protestsongs 

Something Inside So Strong - Labi Siffre (1987)

Het nummer komt tot stand nadat de zanger in 1985 een docu ziet waarin een blanke soldaat zwarte kinderen neerschiet. Vervuld van walging, besluit Siffre een nummer tegen de Apartheid te componeren. In Nederland bereikt het lied in 1987 de top 5. 

muziek - protestsongs 

Blowin’ in the wind – Bob Dylan (1963)

In 1962 gaf Bob Dylan met zijn ‘Blowin’ in the Wind’ een wake-upcall voor de mensheid om op te staan tegen de kernwapenwedloop. De Amerikaanse burgeroorlog, ongelijkheid en racisme bepaalden de maatschappelijke discussie en die komt terug in zijn tekst.

muziek - protestsongs 

Zwart Wit – Frank Boeijen (1984)

Frank Boeijen schreef dit lied naar aanleiding van de neergestoken Kerwin Duinmeijer. In 1983 werd de vijftienjarige Antilliaan neergestoken: een vermeend racismemotief wordt hieraan toegeschreven.

muziek - protestsongs 

Sunday Bloody Sunday – U2 (1983)

De Ierse band U2 schreef dit nummer naar aanleiding van de Bloody Sunday in 1972. Veertien ongewapende mannen werden neergeschoten door Britse soldaten na een vreedzame, maar door de Britten verboden demonstratie.

muziek - protestsongs 

Mr. Cab Driver – Lenny Kravitz (1989) 

Lenny Kravitz schreef zijn protestsong na een racistisch voorval dat hij meemaakte. Een taxichauffeur weigerde hem mee te nemen met een gevecht als gevolg. Kravitz schreef het nummer direct en benadrukt dat ondanks dat het over racisme gaat er wel degelijk humor in zit.

muziek - protestsongs 

Welterusten, meneer de president – Boudewijn de Groot (1966)

Misschien wel het bekendste protestlied dat we kennen komt van Boudewijn de Groot. Het lied gaat over de oorlog in Vietnam en over de verantwoordelijkheden van de Amerikaanse president Lyndon B. Johnson. De tekst is geschreven door Lennaert Nijgh, de muziek van Boudewijn de Groot. Vanavond zit De Groot in de uitzending, waar hij vertelt over zijn nieuwe album ‘Even Weg’. Op dit album dat hij in samenwerking met The Dutch Eagles maakte staat ook een hedendaags protestlied.