Geschiedenis De Schoolstrijd

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

De Schoolstrijd

De Schoolstrijd

Waar gaan we het over hebben?

-Hoe ziet het onderwijs in Nederland eruit? 

- Wat is de schoolstrijd?

- Pacificatie van 1917

- Invloed verzuiling op de schoolstrijd en andersom

- Wat merken we nu nog van de schoolstrijd? 

Wat weten jullie al van de schoolstrijd?

Het onderwijs in de 17e en 18e eeuw

- Alle leeftijden door elkaar

- Les in een schuur

- Hoofdelijk onderwijs, 2 keer per dag naar de meester

- Betalen per les, rekenen het duurst

- Oudere leerlingen schreven met griffel en lei

Het onderwijs in de 19e eeuw

- 1806 nieuwe schoolwet

- Christelijke deugden

- Klassikaal onderwijs, zelfde kwaliteit scholing

- Schooltijden vastgelegd

- Inrichting klaslokaal veranderd, nieuw meubilair 

-1811 standaard ontwerp klaslokaal 

Wat veranderde er in de 19e eeuw in het onderwijs?

Wat waren de gevolgen van de Pacificatie?

Begin schoolstrijd

- Staat betaald alle scholen

- 1795, Franse Bezetting, scheiding kerk en staat

1801, 1803, 1806, kerk niet langer dominant. Overheid betaalde openbare scholen. Bijzondere/ gelovige scholen betaald door ouders.  Veel gelovigen, waaronder Groen van Prinsterer, Abraham Kuyper boden een lijst aan Willem I. 

 

- 

Begin Schoolstrijd

- 1848, liberaal Thorbecke Grondwet opgesteld. 

- Vrijheid onderwijs

- Iedereen eigen school, wel goede leraren

-Recht op bijzonder onderwijs, met geld vanuit de overheid!

Verzuiling en Pacificatie 1917

- 3 grootste verenigingen werden politieke partijen:

Anti- Revolutionaire Partij

De Christelijke- Historische Unie

Katholieke Volkspartij

- Gelijkstelling van bijzonder en openbaar onderwijs. Principieel én financieel.

Pacificatie 1917

- Liberalen en socialisten

- Tegen iedere vorm van staatssubsidie voor bijzonder onderwijs

- Bevolking op voeden tot moderne en verstandige burgers

- Algemeen mannenkiesrecht, geen steun vanuit confessionelen

Pacificatie 1917

- 1913 begin oplossing Schoolstrijd en mannenkiesrecht

- In 1917 was er een soort "Vredesakkoord", alle partijen krijgen hun zin

Verzuiling en schoolstrijd

- Grote verdeling in samenleving

- 4 zuilen:

1. Katholieken

2. Protestanten

3. Sociaaldemocraten/ Socialisten

4. Liberale/ Algemene zuil

Verzuiling en Schoolstrijd

- Protestanten en Katholieken: school christelijke opvoeding

-Sociaaldemocraten: Algemeen mannenkiesrecht

- Weinig contact met andere zuilen

-1917 alle soorten onderwijs betaald vanuit de overheid

Wat was de eis van de sociaal democraten?

Welke 4 zuilen waren er?

Onderwijs in de 20e eeuw

Eeuw van het kind

- Tot 1900 geen leerplicht, daarna 7 tot 12

- Veel soorten onderwijs:

- Jenaplan

-Montessori

-Dalton 

- Gelovige shcool

Jenaplan onderwijs

- 1924 Peter Petersen

- Kind centraal

- Veel ruimte breed mogelijk te ontwikkelen

- Leren omgaan met verschillen, elkaar respecteren

- Gericht opvoeding kinderen

- Vakken: basisactiviteiten, spreken/ communiceren, spelen, werken en vireen

Vrije school

- Gebaseerd op opvattingen Rudolf Steiner, grondlegger Waldorfschool

- Talenten vinden en verder ontwikkelen

- Bijna 100 jaar oud

- Betekend niet dat kinderen bepalen wat zij willen leren, maar vrij is in zijn of haar keuze om te leren. 

- Persoonlijke ontwikkeling, sociale gemeenschap

Daltonscholen

- 3 kernwaarden

- Helen Parkhurst 1919 

1926 Nederland

- Brede vorming van het kind

- Kritische en democratische houding

Montessorischool

- Maria Montessori: Help mij het zelf doen

- Duidelijk wanneer een kind iets fout gedaan,

- Steeds 1 vaardigheid centraal

- Lesmateriaal is gemaakt van natuurlijke materialen

Zijn er nog vragen?