Examentraining - deel 1 - het examen

Examentraining geschiedenis
4G
Meneer Mennen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Examentraining geschiedenis
4G
Meneer Mennen

Slide 1 - Diapositive

Wie, wat, waar?
- Totaal drie weken; 1 x (60 min) 1 x (30 min) 
- Herhaling stof (h1 t/m 5 in vogelvlucht) + maken van examen en vragen bespreken
- Oefenen met vragen en bronnen

Slide 2 - Diapositive

Examen geschiedenis
vrijdag 13 mei!

Slide 3 - Diapositive

Benodigdheden
Woordenboek
Kladblaadje
Iets te drinken 
Arceerstiften 

Slide 4 - Diapositive

Inhoud van het examen
  • Staatsinrichting van  Nederland vanaf 1848
  • Historisch overzicht vanaf 1900 tot heden

Slide 5 - Diapositive

Historisch overzicht
  • Eerste Wereldoorlog 1914 - 1918
  • Interbellum 1918 - 1939
  • Tweede Wereldoorlog 1939 - 1945
  • Koude Oorlog 1945 - 1989
  • Nieuwe wereldorde vanaf 1990

Slide 6 - Diapositive

Boekje met examenvragen
Bronnenboekje

Slide 7 - Diapositive

Examen
  •  Je hebt 120 minuten de tijd om het examen te maken. 
  • Leerlingen met tijdsverlenging krijgen 30 minuten extra. (Bijvoorbeeld als je dyslexie hebt

Slide 8 - Diapositive

Wat voor soort vragen krijg je?
  • Open en gesloten vragen. 
  • Vragen over historische personen, begrippen of plaatsen van gebeurtenissen in de tijd. 
  • Vragen over staatkundige kaarten (kaart van Europa bijv.), grafieken of schema's. 
  • Vragen waarbij je je inleeft in iemand en dan een bepaalde keuze moet uitleggen
  • Historische gebeurtenissen of ontwikkelingen in de juiste volgorde zetten. 
  • Bronvragen waarbij je begrip/persoon/jaartal koppelt aan de bron. 

Slide 9 - Diapositive

Verschillende soorten vragen
  • Vragen waarbij je een bron in de juiste tijd moet plaatsen. 
  • Vragen met meerdere bronnen waarbij je moet kunnen uitleggen of ze bij een bepaald onderwerp horen. 
  • Vragen met een tijdbalk. 
  • Vragen over kenmerken die bij begrippen horen. 
  • Vragen over oorzaak/gevolg of ontwikkeling van historische gebeurtenis. 
  • Vragen over het leggen van verbanden tussen historische gebeurtenissen. 

Slide 10 - Diapositive

Voorbereiden op het examen
  • Leer de informatie uit je lesboek.
  • Oefen vragen via online methode
  • Maak oefenexamens via www.examenblad.nl 
  • Oefen online met geschiedenisonline.nl 
  • Kijk video's over de examenonderwerpen.

Het is belangrijk om zoveel mogelijk te oefenen met 
examenvragen.  Oefen zoveel mogelijk bronvragen!

Slide 11 - Diapositive

Tips bij het leren
  • Probeer de lesstof te begrijpen. Dus richt je niet alleen op het leren van jaartallen en begrippen. Maar richt je op het begrijpen van de lesstof: oorzaken/ gevolgen/ vergelijken/ analyseren
  • Het is een goed idee om wel te starten met het leren van jaartallen, begrippen en gebeurtenissen. 
  • Je kunt je kennis daarna aan je basiskennis koppelen. Je snapt immers alle woorden. Zie het als een kapstok. 

Slide 12 - Diapositive

Tips: 
- Bekijk videos enkele links in de hotspots hier rechts!
- Maak woordkaartjes!
- Mindmappen en samenvatten
(doe dit op tijd!)
- Studeer in twee- of drietallen en vraag elkaar af / leg elkaar zaken uit. 

Slide 13 - Diapositive

Oefenen
  • Je moet oefenen met het maken van examenopgaven om beter te worden in geschiedenis.
  • Maak daarom zo veel mogelijk examenopgaven en kijk je antwoorden daarna kritisch na. 
  • Via examenblad en de online methode kun je dit al gauw bereiken. 

Slide 14 - Diapositive

Kijken naar examenvragen
- Let op het aantal punten voor de vraag!
--> geeft meestal aan hoeveel "stappen" je antwoord moet hebben. 
- Volg precies de instructies van de opgaven. Benoem, verklaar, geef uitleg, zet in de juiste volgorde, beschrijf, beargumenteer...
- DOE HET ZO:  ..............
- Ben altijd concreet en schrijf duidelijk!

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo