Landeskunde Berlin

Was wir heute machen:
  • Lesen.
  • Du wirst mehr erfahren über Berlin.
  • Du bekommst einen Einblick in die Grenzgestaltung in Berlin zur Zeit der DDR.
  • Du kannst kurz Zusammenfassen, welche Bedeutung die Berliner Mauer hatte und wie sie. aufgebaut war.
  • Selbständig arbeiten.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Was wir heute machen:
  • Lesen.
  • Du wirst mehr erfahren über Berlin.
  • Du bekommst einen Einblick in die Grenzgestaltung in Berlin zur Zeit der DDR.
  • Du kannst kurz Zusammenfassen, welche Bedeutung die Berliner Mauer hatte und wie sie. aufgebaut war.
  • Selbständig arbeiten.

Slide 1 - Diapositive

Lernziel
Ich kann mehr über Berlin erzählen

Slide 2 - Diapositive

Berlin- meineHeimat !

Slide 3 - Diapositive

Welche Sehenswürdigkeiten oder Personen kennst du schon aus Berlin?

Slide 4 - Question ouverte

Verdeling Duitsland na WO II
Verdeling Berlijn na WO II

Slide 5 - Diapositive

Neue Wörter

Voeg de plaatjes of woorde bij elkaar!
Sondergenehmigung
DDR - Bürger
Friedhof
Wachturm
speciale vergunning
inwoner van de voormalige DDR

Slide 6 - Question de remorquage

Je gaat een filmpje zien over de opbouw van de Berlijnse muur in de tijd van de DDR rond 1980. Hier heb ik enkele quizvragen verwerkt. 
Doe mee en probeer zo goed moglijk de antworden te selecteren!

Slide 7 - Diapositive

6

Slide 8 - Vidéo

00:30
Wat is het nut van de muur?
A
De muur zal de transport van Oost naar West stoppen.
B
De muur zou het landschapsbeeld verbeteren.
C
De muur zal vorkommen dat inwoners van Oost Duitsland kunnen fluchten.
D
De muur zal door kunstenaars beschildert worden.

Slide 9 - Quiz

00:59
Waneer werd de 155 meter lange muur neergezet?
A
Het stond er altijd al.
B
1961!
C
Begin de jaren 80!
D
Voor de tweede wereld oorlog!

Slide 10 - Quiz

01:50
Mochten DDR inwoners altijd in het grensgebied ?
A
Altijd!
B
Met hun ouders.
C
Alleen naar de kerkhof.
D
Alleen met een speciale vergunning.

Slide 11 - Quiz

02:38
Wat activeert een alarm in de uitkijktoren?
A
een aanraking van de signaalomheining
B
de muur
C
de soldaten
D
het auto

Slide 12 - Quiz

03:17
Hoeveel mensen zijn er minstens aan de muur gestorven?
A
163
B
werd niet gezegd
C
tausende
D
136

Slide 13 - Quiz

04:10
Hoe werd die stahlen tapijt ook genoemd?
A
spijkerplank
B
stahlen tapijt
C
Stalinrasen en Spargelbrett
D
prikkelgazon

Slide 14 - Quiz

Zusammenfassung/ samenvatting
De Berlijnse muur
1961
De grens
Bij meedere verzoeken te fluchten
was 155 meter lang en werd gebouwd zodat inwoners van de DDR niet konden fluchten.
werd de muur dwars door Berlijn gebouwd.
werd ook "Todesstreifen" genoemd
overleden vele mensen aan de muur.

Slide 15 - Question de remorquage

Lernziel
Ich kann mehr über Berlin erzählen

Slide 16 - Diapositive

Selbstandig arbeiten
Lesetext 1 Berlin

Slide 17 - Diapositive

Aufgabe:
Teken een schets van de opbouw van de Berlijnse muur.
Gebruik hierbij belangrijke woorden zoals:
Wachturm, Signalzaun, erste Mauer, Grenzstreifen, Sperren, Stahlteppich, Berliner Mauer, Ostberlin, Westberlin


Bitte mache ein Foto und schicke mir das zusammen mit dem Feedbackformular !

In de laatste slide vind je nog iets om te ontspannen 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo