Paragraaf 2. Arm of rijk?

Arm en rijk?
Hoofdstuk 3. Arm en rijk
Paragraaf 2
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Arm en rijk?
Hoofdstuk 3. Arm en rijk
Paragraaf 2

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Terugblik
Leerdoelen
Uitleg paragraaf 2
Lezen + maken paragraaf 2
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Mavo:
1. Je weet waarom het lastig is nauwkeurig te bepalen wat arme en rijke landen zijn.

2. Je weet waarom arme landen vaak lange tijd arm blijven.

3. Je weet waarom rijke landen vaak lang rijk blijven.
Havo/vwo:
1. Je weet waarom het lastig is om nauwkeurig te bepalen wat arme en wat rijke landen zijn.

2. Je weet waarom arme landen vaak lange tijd arm blijven.

3. Je weet waarom rijke landen vaak lange tijd rijk blijven.

Slide 3 - Diapositive

Rijke en arme landen
Bruto binnenlands product (BBP)
    - Totale inkomen dat in een land in een jaar wordt verdiend
    - Geeft niet altijd een goed beeld
BBP per hoofd
    - BBP gedeeld door het aantal inwoners
    - Zegt nog steeds niet alles, soms is een kleine groep rijk
Armoede grens
    - Inkomen dat je minimaal nodig hebt om te kunnen leven
    

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Ontwikkelingskenmerken
  • Levensverwachting
  • Gezondheidszorg
  • Onderwijs
  • Ondervoeding
  • Analfabetisme
  • Human Development Index (HDI)
             - Kijkt naar meerdere kenmerken
                    - bijv. inkomen, gezondheidszorg, scholing
             - Hoe hoger de HDI, hoe rijker het land


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Twee soorten armoede
● Absolute armoede
    - Niet voorzien in basisbehoeften
       - Voeding
       - Onderdak
       - Onderwijs
       - Gezondheidszorg
● Relatieve armoede
    - Vergeleken met het gemiddelde inkomen

Slide 10 - Diapositive

Arme landen blijven arm
Arme landen hebben weinig geld voor:
  • Onderwijs
  • Wegen
  • Lonen
  • Gezondheidszorg
  • Schoon drinkwater

Armoede kan leiden tot oorlog -> oorlog remt ontwikkeling

Slide 11 - Diapositive

Rijke landen blijven rijk
  • Rijke landen kunnen investeren
    - Onderwijs
    - Gezondheidszorg
    - Transport
  • Rijke landen beschermen hun rijkdom
    - Grenzen sluiten voor producten uit arme landen (invoerrechten)
    - Goederen uit arme landen duurder maken
    - Grenzen sluiten voor mensen uit arme landen
           - Uitzondering: vluchtelingen

Slide 12 - Diapositive

Rijke landen blijven rijk (havo/vwo)
Kolonialisme
    - Begon rond 1500
    - Europese landen namen overzeese gebieden in
    - Europese landen werden rijk
    - Koloniën bleven arm
       - Geen geld om economie op te bouwen

Slide 13 - Diapositive

Het bbp zegt niet alles over de rijkdom of armoede in een land. leg dit uit
A
mensen die werkloos zijn worden niet meegerekend
B
Sommige mensen doen vrijwilligerswerk
C
Een deel van de bevolking kan veel verdienen, deze groep is maar heel klein

Slide 14 - Quiz

In rijke landen is de levensverwachting hoog. Is dit juist of onjuist?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

Wat betekent het begrip HDI?
A
Human Developers Insurance Index
B
Home Development Index
C
Human Development Index
D
Human Destination Investigation

Slide 16 - Quiz

Hoe wordt de HDI gerankt?
Hoe dichter bij ..., hoe beter ontwikkeld
A
0
B
1
C
10
D
100

Slide 17 - Quiz

Hoe meet je welvaart het best?
A
Met de HMI
B
Met de HDI
C
Met het BBP
D
Met het BBP per hoofd

Slide 18 - Quiz

Welke indicatoren zijn onderdeel van de Human Development Index (HDI)?
A
BNP/hoofd, bevolkingsgroei, zuigelingensterfte
B
BNP/hoofd, artsendichtheid, scholingsgraad
C
BNP/hoofd, levensverwachting, analfabetisme
D
BNP/hoofd, vruchtbaarheidscijfer, toegang tot basisbehoeften

Slide 19 - Quiz

In welk land ligt de armoedegrens hoger?
A
Haïti
B
Noorwegen

Slide 20 - Quiz

Aan de slag!
Maken opdrachten paragraaf 2

Klaar?: Maak de test jezelf of werk de leerdoelen uit.

Slide 21 - Diapositive