Lucky Reading Game - T4 (4)

Lucky Reading Game
In groepjes van max. 5 leerlingen een examentekst lezen.
(deze groepjes zijn al bepaald - door het lot!)

Zorg ervoor dat iedereen de tekst begrijpt.
1 leerling per groepje komt naar voren - beantwoorden vraag
Iedereen komt een keer aan de beurt!
Je trekt een kaart en dat bepaalt je aantal punten. 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lucky Reading Game
In groepjes van max. 5 leerlingen een examentekst lezen.
(deze groepjes zijn al bepaald - door het lot!)

Zorg ervoor dat iedereen de tekst begrijpt.
1 leerling per groepje komt naar voren - beantwoorden vraag
Iedereen komt een keer aan de beurt!
Je trekt een kaart en dat bepaalt je aantal punten. 

Slide 1 - Diapositive

De groepjes
Jochem
Sem 
Chiara
Mees J
Suus
Max
Levi D
Loujana
Rens
Fay
Iris
Sven
Levi K
Senna
Sarah
Lisa
Antonio
Mees E
Simon
Isabeau
Oliwka
Tim
Lise
Ceylin
Sander
Timo
Anke

Slide 2 - Diapositive

I was a video game sceptic, but now I’m a fan 
- ga als groepje bij elkaar zitten
- individueel: tekst lezen (5 min) in stilte 
- in je groepje: bespreken tekst (5 min) zachtjes overleggen
- zoek moeilijke woorden op 
- stel elkaar vragen over de tekst
- wacht op instructie

Slide 3 - Diapositive

Individueel lezen tekst
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Samen bespreken tekst
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

VRAAG 1
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 6 - Diapositive

VRAAG 1
How does the writer introduce the topic of the text in paragraph 1?

A by admitting she was criticised for being bad at playing games
B by confessing how she unexpectedly started to like gaming
C by making clear that she dislikes her partner playing games
D by wondering why anyone could find video games interesting

Slide 7 - Diapositive

VRAAG 1
How does the writer introduce the topic of the text in paragraph 1?

A by admitting she was criticised for being bad at playing games
B by confessing how she unexpectedly started to like gaming
C by making clear that she dislikes her partner playing games
D by wondering why anyone could find video games interesting

Slide 8 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 9 - Diapositive

VRAAG 2
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 10 - Diapositive

VRAAG 2
Which aspect of gaming is stressed by Celia Hodent in paragraph 2?

A It has fewer harmful effects than other pastimes.
B It is more sociable than people think.
C It requires players to focus on the activity.
D It stimulates players to reach their targets.

Slide 11 - Diapositive

VRAAG 2
Which aspect of gaming is stressed by Celia Hodent in paragraph 2?

A It has fewer harmful effects than other pastimes.
B It is more sociable than people think.
C It requires players to focus on the activity.
D It stimulates players to reach their targets.

Slide 12 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 13 - Diapositive

VRAAG 3
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 14 - Diapositive

VRAAG 3
‘But I won’t be jumping over fire rings to punch a giant turtle in the real
world.’ (paragraph 3)
What does the writer want to make clear with this remark?

A She believes that solving challenges when gaming is quite satisfying.
B She dislikes the violence that seems to be part of most video games.
C She wonders whether gaming can be useful for activities in daily life.
D She worries that people think gamers have a distorted view on reality.

Slide 15 - Diapositive

VRAAG 3
‘But I won’t be jumping over fire rings to punch a giant turtle in the real
world.’ (paragraph 3)
What does the writer want to make clear with this remark?

A She believes that solving challenges when gaming is quite satisfying.
B She dislikes the violence that seems to be part of most video games.
C She wonders whether gaming can be useful for activities in daily life.
D She worries that people think gamers have a distorted view on reality.

Slide 16 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 17 - Diapositive

VRAAG 4
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 18 - Diapositive

VRAAG 4
What is the purpose of paragraphs 4 and 5?

A to describe various ways in which gaming can be of value for people
B to explain that some types of games are to be preferred over others
C to show how difficult it is to prove the relevance of playing games
D to stress the differences between educational and recreational games 

Slide 19 - Diapositive

VRAAG 4
What is the purpose of paragraphs 4 and 5?

A to describe various ways in which gaming can be of value for people
B to explain that some types of games are to be preferred over others
C to show how difficult it is to prove the relevance of playing games
D to stress the differences between educational and recreational games 

Slide 20 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 21 - Diapositive

VRAAG 5
Nu mag je de tekst er wel bij houden!
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 22 - Diapositive

VRAAG 5
Kies bij 12 in alinea 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A Consequently
B However
C Likewise
D Moreover 

Slide 23 - Diapositive

VRAAG 5
Kies bij 12 in alinea 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

A Consequently
B However
C Likewise
D Moreover 

Slide 24 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 25 - Diapositive

VRAAG 6
Lees de vraag.
Schrijf het antwoord op.
Op mijn teken - laat je antwoord zien!

Antwoord goed = kaart trekken
Punten worden genoteerd.

Slide 26 - Diapositive

VRAAG 6
Geef van de volgende mogelijke effecten aan of ze in dit artikel genoemd
worden als een voordeel van gamen.

1 Je zit helemaal in het spel, zonder afgeleid te worden door andere
zaken.
2 Je wordt er sportiever van.
3 Je gaat meer details opmerken.
4 Je leert beter tegen je verlies te kunnen. 

Slide 27 - Diapositive

VRAAG 6
Geef van de volgende mogelijke effecten aan of ze in dit artikel genoemd
worden als een voordeel van gamen.

1 Je zit helemaal in het spel, zonder afgeleid te worden door andere
zaken.
2 Je wordt er sportiever van.
3 Je gaat meer details opmerken.
4 Je leert beter tegen je verlies te kunnen. 

Slide 28 - Diapositive

Antwoord goed = kaart trekken
gewone speelkaart = aantal punten op de kaart
jack - queen - king = 10 punten
ace = 20 punten
joker = 0 punten
10 hearts = 30 punten

Slide 29 - Diapositive

De eindstand... wie heeft er gewonnen?

Slide 30 - Diapositive