Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
1.3 Een verzuilde samenleving
Slide 1 - Diapositive
Herhaling
Wat is een overeenkomst tussen de sociaaldemocraten en de communisten?
Wat is een verschil tussen de sociaaldemocraten en de communisten?
Slide 2 - Diapositive
Waar denken jullie aan bij het woord verzuiling?
Slide 3 - Diapositive
De samenleving van Nederland veranderde. Vrijwel iedere Nederlander hoorde bij een zuil. Een bepaalde groep met een eigen krant, een eigen vakbond, een eigen radio-omroep, sportverenigingen, tijdschriften etc. Nederland werd opgedeeld in vier zuilen.
Theorie
Slide 4 - Diapositive
Verzuiling
Samenleving verdeeld in 4 groepen (zuilen):
Liberalen
Socialisten
Protestanten
Katholieken
Elke zuil had een eigen krant, vakbond, vereniging en politieke partij
Je bleef bij je eigen zuil
Slide 5 - Diapositive
Opdracht
teksten: protestanten en katholieken, schoolstrijd, liberalen.
Waar kwam het gezag volgens de protestanten vandaan?
Hoe groot was de groep katholieken in Nederland?
Sinds wanneer waren katholieke en protestanten gelijk?
Wat is emancipatie?
Waar over waren de protestanten en katholieken het eens?
Wie zijn de confessionelen?
Door welke vrijheid mochten katholieke en protestanten hun eigen school oprichten?
Hoe dachten de liberalen over 'bijzonder onderwijs'?
Hoe wordt het conflict over het onderwijs genoemd?
Wie stemde vooral op de Liberale Unie?
timer
15:00
Slide 6 - Diapositive
Opschrijven:
Liberalen: willen zelf alles regelen zonder bemoeienis van de
overheid.
Belangrijke liberaal: Thorbecke.
(van de Grondwet in 1848)
Theorie
Slide 7 - Diapositive
Opschrijven:
Socialisten: Willen dat de overheid zich bemoeit met de samenleving en ervoor zorgt dat alles eerlijk wordt verdeeld.
La durée de la leçon est: 60 min
