4.4 Herdenken en vieren

4.4 Herdenken en vieren
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.4 Herdenken en vieren

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen: je kunt uitleggen 
  • Hoe en waarom de Tweede Wereldoorlog herdacht wordt
  • Waar en waarom er militaire begraafplaatsen zijn
  • Wat we met Bevrijdingsdag vieren en hoe we dat doen
  • Wat vrijheid betekent en waarom vrijheid belangrijk is

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij herdenken en vieren?

Slide 3 - Carte mentale

Dodenherdenking
Wanneer? 4 mei om 20:00 twee minuten stilte.

Waarom? Slachtoffers van Tweede Wereldoorlog herdenken en slachtoffers van andere oorlogssituaties

Hoe? Op de Dam in Amsterdam staan veel mensen bij het oorlogsmonument (Nationaal Monument). De koning en koningin leggen een krans. Na het trompetsignaal zijn de mensen 2 minuten stil in het hele land. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Nationaal Monument Amsterdam
De drie geboeide mannen aan de voorkant staan voor de ellende van de oorlog, waarbij de gekruisigde man in het middelpunt refereert aan de kruisiging van Jezus.[3][4] De twee mannen aan de zijkanten van de pilaar symboliseren het verzet; de linkerfiguur beeldt het verzet van de intellectuelen uit, de rechterfiguur het verzet van de arbeiders. De honden bij deze figuren verbeelden smart en trouw. De vrouw met het kind en de duiven symboliseert de overwinning, vrede en nieuw leven. Omhoogvliegende duiven op de achterzijde van de zuil verwijzen naar de bevrijding.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Manier om gebeurtenissen of mensen te herdenken: gedenkteken (personen) of monument (personen/ gebeurtenissen)

Slide 8 - Diapositive

Militaire begraafplaats
In oorlogstijd konden overleden soldaten niet altijd terug naar hun geboorteland om begraven te worden. Zij  worden begraven in het land waar ze zijn overleden. Hier worden ze begraven op een militaire begraafplaats
Hiernaast zie je een militaire begraafplaats in Margraten, Limburg.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Aan het werk


Maak 4.4 Herdenken en vieren 
opdracht 1 t/m 3

Slide 12 - Diapositive

Afspraken voor tijdens de les:
- telefoon in de telefoontas, jassen aan de kapstok/kluisje
- geen capuchons op
- werkboek en pen mee
- tijdens de uitleg is iedereen stil
- je steekt je hand op als je iets wilt zeggen
- bij het zelfstandig werken gaat iedereen aan het werk
- vraag? steek je hand op!

Slide 13 - Diapositive

4.4 Herdenken en vieren

Slide 14 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
1. Jullie krijgen je cijfer voor de toets
2. Herhaling vorige les over 4 mei en militaire begraafplaatsen
3. Uitleg Bevrijdingsdag
4. Maken opgave 4 blz. 141
5. Bespreken opgaven 1 t/m 4
6. ....

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen: je kunt uitleggen 
  • Hoe en waarom de Tweede Wereldoorlog herdacht wordt
  • Waar en waarom er militaire begraafplaatsen zijn
  • Wat we met Bevrijdingsdag vieren en hoe we dat doen
  • Wat vrijheid betekent en waarom vrijheid belangrijk is

Slide 16 - Diapositive

Wanneer herdenken we de doden van de Tweede Wereldoorlog?
A
4 mei
B
5 mei

Slide 17 - Quiz

Wat herdenken we op 4 mei?
A
De doden uit de Eerste Wereldoorlog
B
De doden uit de Tweede Wereldoorlog
C
De slachtoffers na de Tweede Wereldoorlog

Slide 18 - Quiz

Voor wie zijn militaire begraafplaatsen en waar kunnen we deze vinden?

Slide 19 - Question ouverte

Bevrijdingsdag
Wanneer: 5 mei
Mensen vieren het einde van de WOII in Nederland.

Andere landen vieren het op 8 mei, de dag dat Duitsland zich officieel overgaf

Slide 20 - Diapositive

Bevrijdingsdag
Hoe wordt het gevierd:
Er worden veel bevrijdingsfestivals gehouden, of bevrijdingsoptochten waarbij veteranen (oud-militairen die gediend hebben in oorlogssituatie) bij aanwezig zijn.

Slide 21 - Diapositive

 Herdenken:
Met een monument of gedenkteken.

Vieren:
Vieren dat we in vrijheid leven.

Omdat het kan.

Slide 22 - Diapositive

Vrijheid en verantwoordelijkheid
Artikel 1: iedereen in Nederland wordt in gelijke gevallen gelijk behandeld.

Kunnen zijn wie je bent, met respect voor anderen.
Discriminatie is verboden.

Slide 23 - Diapositive

Aan het werk


Maak 4.4 Herdenken en vieren 
opdracht  4

Klaar? 
Maak opdrachten 5 en 6


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Slide 26 - Vidéo

Uitleg werkstuk Monumenten

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo