1. Review the Lesson Up shared with you today: 20. Mi rutina diaria (1p) - 18/03
2. Practice with the extra activities at the end of the Lesson Up and watch the video about the reflecxive verbs
Para el martes
19 de marzo
On Tuesdy 26th of March Ms Espín will take the yellow notebook.
Slide 3 - Diapositive
dos preguntas...
1. ¿Qué haces por la mañana?
2. ¿Qué haces por la tarde?
Slide 4 - Diapositive
La rutina de Kiki
Ejercicio 5, p. 71
Read the texts and write the correct letter (or letters) for each one.
Ejemplo: 1) a
Identifica las actividades de Kiki y empareja las imágenes con los textos 1-7.
Escribe los resultados en tu cuaderno.
Ejemplo: 1-a
timer
3:00
Slide 5 - Diapositive
Soluciones del ejercicio 5, p. 71 (Kiki)
1-a
2-g
3-c, d
4-b
5-h, i
6-j, e
7-f
Slide 6 - Diapositive
What is a reflexive verb? See the grid:
Watch the video on the next slide and, if necessary, read the additional explanation
3: c, g/ i, l
4: e, g/ k, l
5: a, b/ h, in
Usatu conocimiento / Translate into Spanish:
1: She showers at seven
2. I wake up at six
3. You shower in the morning
timer
4:00
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Resultados
1: She showers at seven / (Ella) se ducha a las siete
2. I wake up at six / (Yo) me levanto a las seis
3. You shower in the morning / (Tú) te duchas por la mañana
Slide 8 - Diapositive
me
te
se
despierto
despiertas
despierta
ducho
duchas
ducha
Slide 9 - Question de remorquage
¿Y tú, qué haces en las diferentes partes de tu casa?
Ejemplo: "En el dormitorio duermo."
What other rooms of the house can you remember in Spanish?
Cocina
Comedor
Salón
Dormitorio
Cuarto de baño
Jardín
Slide 10 - Diapositive
¿Qué haces en el cuarto de baño?
Ejemplo: "En el cuarto de baño me ducho"
Slide 11 - Question ouverte
¿Qué haces en el salón?
Slide 12 - Question ouverte
¿Qué haces en el jardín?
Slide 13 - Question ouverte
¿Qué haces en el comedor?
Slide 14 - Question ouverte
¿Qué haces en la cocina?
Slide 15 - Question ouverte
¡Describe tu rutina diaria en español! Escribe las habitaciones donde haces las actividades: "A ver, por la mañana desayuno en la cocina..." (Write in your notebook)
Slide 16 - Question ouverte
Nueva pregunta de hoy
¿Puedes describir tu casa y tu dormitorio?
Mi casa es...
Mi dormitorio es...
En mi dormitorio hay...
Grande
Bonito/a
Comodo/a
Pequeño/a
Moderno/a
Antigua
Hay un baño.
Hay una estantería.
Hay un ordenador.
Hay una mesa y cuatro sillas.
Slide 17 - Diapositive
b
Escucha y escribe las letras correctas (1-8)
Ejemplo: 1-b
Slide 18 - Diapositive
Respuestas
1-b
2-h
3-g
4-c
5-d
6-f
7-e
8-a
Slide 19 - Diapositive
Y tú, ¿dónde vives?
En tu cuaderno empareja las preguntas y las respuestas.
Ejemplo: 1-e
¿Dónde vives?
Vivo en Burgos
timer
4:00
Slide 20 - Diapositive
Respuestas
1-e
2-d
3-b
4-f
5-h
6-c
7-g
8-a
Slide 21 - Diapositive
Y tú, ¿dónde vives?
Con tu compañero/a haz las preguntas y contesta.
Ejemplo:
¿Dónde vives?
Vivo en Amstelveen.
Make the answers your own!
timer
4:00
Slide 22 - Diapositive
Y tú, ¿dónde vives?
Analyze
What were the questions and answers you did not know well yet?
Note down those questions and answers in your notebook.
What do you still need to learn? Vocabulary, verbs , adjectives? Note it dow in your notebook!
When studying at home refer to this notes and find the LessonUp where this topic was taught.
timer
2:00
Slide 23 - Diapositive
Lee el texto y contesta las preguntas en inglés en tu cuaderno.
Ejemplo:
1 In Madrid
timer
5:00
Slide 24 - Diapositive
Respuestas
1-In Madrid
2- With his father and siblings
3-Old and comfortable
4-In the city
5-A hallway, living room, dining room, bathroom, kitchen
6-Four bedrooms and two bathrooms
7- A terrace and a big garden
8-He likes it because it´s big
Slide 25 - Diapositive
Describe tu casa y tu dormitorio
En tu cuaderno escribe un texto similar al de Rodrigo acerca de tu casa y tu dormitorio.
Escribe:
¿Dónde vives?
¿Con quién vives?
¿Cómo es tu casa?
¿Qué hay arriba?
¿Qué hay abajo?
¿Cómo es tu dormitorio?
¿Qué hay fuera?
¿Te gusta?
Slide 26 - Diapositive
Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 21 ¿Puedes describir tu casa y tu dormitorio? (2p) - 19/03
2. Complete the activity in your notebook
Para el lunes
25 de marzo
On Tuesdy 26th of March Ms Espín will take the yellow notebook.