1 Schrijven H1 eerste versie zakelijke e-mail

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

WELKOM 1B :)

Planning van deze les:

• Schrijfopdracht H1 (Zakelijke e-mail)

Vorige les over schrijven 1.4:

1. zakelijke e-mail
2. formeel en informeel taalgebruik
3. 
   

Vandaag: schrijfopdracht (cijfer 10x)

Aanhef

• Beste heer/mevrouw,
• Beste meneer Van Dalen,

Afsluiting

• Met vriendelijke groet,

,

,

Een goede tekst bestaat meestal uit drie onderdelen:

1. Inleiding
2. Kern / middenstuk
3. Slot  

INLEIDING

- vertelt op een interessante en boeiende manier wat het onderwerp van een tekst is.

MIDDENSTUK (KERN)

- bestaat vaak uit meerdere alinea's

- vertelt in elke alinea iets over een deelonderwerp.

SLOT

- dit is de afronding van de tekst

- hierin staat de conclusie, de hoofdgedachte of een samenvatting met de belangrijkste zaken op een rij.

Opdracht lezen 'De huiswerkdokter'

Wat staat er in elk geval in de inleiding van een zakelijke brief?

1. Wie je bent
2. Geachte meneer
3. Waarom je schrijft
4. Antwoord a en b

Wat schrijf je in de kern van een zakelijke e-mail?

1. Je legt uit wat je wilt.
2. Je legt uit hoe je dit wilt gaan doen.
3. Je legt uit wat je van de ontvanger wilt.
4. A, B en C

Wat schrijf je in het slot?

1. Groetjes
2. Hoogachtend
3. Je vat nog even samen wat je wilt
4. Je vraagt aan de lezer of hij of zij wil reageren

                   Individueel werken 

Wat
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Eerst 5 minuten zonder vragen, daarna loop ik rond om vragen te beantwoorden
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst
Klaar	Lezen

vandaag

donderdag

eerste versie inleveren

verbeteren en definitieve versie maken

maak de schrijfopdracht

controleer hem

verbeter hem

lever hem in

via som

beoordelingsformulier

Individueel werken

Wat: Maak de schrijfopdracht. Lees hem nog eens kritisch door. Je kijkt daarna je brief na met het beoordelingsformulier en herschrijft hem. Klaar? Lever hem in bij de inleveropdracht in som.

Hoe: Individueel, in stilte. Na 10 min. mag je fluisteren. 

Hulp: Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs.

Tijd: Tot het einde van de les.

Klaar: Lever je brief en het beoordelingsformulier vandaag in op Som (Nederlands > zakelijke e-mail) . Gedaan? Lees een tijdschrift/stripboek.

10 min pauze

Zorg dat je na de pauze je papieren lesboek klaar hebt liggen.

Les 2: Fictie H2 blz. 97

• Flaptekst
• Lezen tekst 1
• Opdracht 6

Les 2: Fictie H2 blz. 98

• Lezen fragment uit Airtime

Personages (Fictie 2.1)

Hoofdpersonen

Over de hoofdpersoon kom je veel te weten:

• Wat hij/zij denkt en voelt.
• Wat zijn/haar karaktereigenschappen zijn.
• Hoe hij/zij eruit ziet.
• Waar, hoe en met wie hij/zij woont.

Je leer de hoofdpersonen goed kennen en kan je goed in hen inleven.

Bijpersonen

Over bijpersonen krijg je veel minder informatie. Meestal krijg je van hen geen gedachten en gevoelens te lezen.

Huiswerk voor dinsdag:
Maak opdr. 7, 8, 9 in je boek (op papier). 

(Niet praten, wel fluisteren.
Alleen muziek luisteren als je niet wilt praten)