betoog en beschouwing schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Nederlands

HAVO 4

Oordopjes + telefoon uit/onzichtbaar ;-)

Starten met 10 min. lezen!

Planning komende lessen

ma	23/1	start schrijfv.
di	24/1	geen les
ma	30/1	schrijfvaardigheid
di	31/1	schrijfvaardigheid
ma	6/2	TOETS schrijfv.
di	7/2	hh argumenteren
ma	13/2	hh argumenteren

di	14/2	studievrij
ma	20/2	toetsweek
di	21/2	toetsweek

Planning steunlessen

di 31/1 afronding spelling + oefenen schrijfvaardigheid (keuze)

di 7/2 oefenen argumenteren

Vandaag

Uitleg betoog en beschouwing

2x Feedback geven uiteenzetting klasgenoot d.m.v. de rubric!

Eigen verslag, uiteenzetting zo nodig verbeteren

!!! Het bovenstaande moet je vandaag, in de les inleveren !!!!

(-5 )

Bouwplan  betoog maken, blz. 122 opdracht 7

feedback

• Jullie gaan elkaar feedback geven op het geschreven stuk;
• Van de docent krijgen jullie een beoordelingsformulier;
• Lees de tekst van je klasgenoten goed door, vul het beoordelingsformulier in;
• Geef de beoordeling terug;
• Ga je eigen tekst verbeteren aan de hand van de feedback die je hebt gekregen. 

Betoog en/of  beschouwing schrijven

In deze les leer je:

hoe je een betoog opbouwt;

hoe je een beschouwing opbouwt.

standpunt en mening

Voor deze periode schrijf je een betoog of een beschouwing.

 De hele wereld zou Engels moeten spreken.

schrijfplan

Wanneer je een tekst gaat schrijven, maak je eerst een schrijfplan. 

Je maakt een schema wat je wil vertellen, aan wie je het wil vertellen en je kiest je tekstsoort.

Bekijk het volgende filmpje.

Betoog

De schrijver neemt een duidelijk standpunt in en onderbouwt dit met argumenten. 

Kenmerken:

1. De tekst is subjectief (mening van de schrijver);

2. is bedoeld om de lezer te overtuigen.

Beschouwing

De schrijver biedt meerdere meningen aan in zijn tekst.

Kenmerken:

1. Is bedoeld om de lezer te laten nadenken over een kwestie;

2. gedeeltelijk subjectief, gedeeltelijk objectief.

Bekijk het volgende filmpje

Zo schrijf je een inleiding en slot van een betoog en van een beschouwing.

middenstuk betoog

argument 1

argument 2

tegenargument

weerlegging

Gebruik signaal woorden aan het begin van een nieuwe alinea (ten eerste, vervolgens, bovendien, maar, echter etc).

middenstuk beschouwing

Meerdere alinea's met deelonderwerpen.

-  Verklaringen of oorzaken van de kwestie;

- oplossingen voor een probleem;

- voor- en nadelen van een probleem;

- verschillende meningen over het probleem.

De lezer moet zelf nadenken en een conclusie trekken.

feedback

• Jullie gaan elkaar feedback geven op het geschreven stuk;
• Van de docent krijgen jullie een beoordelingsformulier;
• Lees de tekst van je klasgenoten goed door, vul het beoordelingsformulier in;
• Geef de beoordeling terug;
• Ga je eigen oefentekst verbeteren aan de hand van de feedback die je hebt gekregen. 

rubric

In de studiewijzer vind je een rubric met succescriteria.