Les 4 Soldados de Salamina

Tu pareja de hoy es
Mara Sam
Sophia Alex
Sara Bernt
Hannah Akram
Cleo Nouri
Isabel Reinier 
Shaked Mischa
Julian Stewart
Max Kick
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tu pareja de hoy es
Mara Sam
Sophia Alex
Sara Bernt
Hannah Akram
Cleo Nouri
Isabel Reinier 
Shaked Mischa
Julian Stewart
Max Kick

Slide 1 - Diapositive

Planificación
Week 14 leesboek/leesvaardigheid/mondeling thema 3
Week 15 lees boek/leesvaardigheidstoets (0 %)
Week 16 boek en mo thema 4
W 17 en 18 Meivakantie, W 19 Studiereis
Week 20  leesboek/leesvaardigheid,  mo
Week 21 Mondelingen ma/di/do
Week 22 Maandag: leesboek/leesvaardigheid
Dinsdag: toets leesboek (pta)
Week 23 Maandag/dinsdag/donderdag oefenen teksten




Slide 2 - Diapositive

La preparación de la clase 
Meenemen leesboek Soldados de Salamina deel II.

Maak een samenvatting voor jezelf in het Nederlands over I waarbij je het volgende noemt:
de hoofdpersonages (beroep, uiterlijk, familie)
waar het verhaal zich afspeelt
wanneer het verhaal zich afspeelt
hoe het verhaal verteld wordt
Deze samenvatting MOET JE MEENEMEN EN LATEN ZIEN IN DE LES, als je het niet bij je hebt, mag je dinsdagmiddag nablijven om de samenvatting te maken en verde

Lees je samenvatting voor aan je klasgenoot (en ik kom langs om te controleren of je het hebt gemaakt)







timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Leer un libro en español
hoy en clase vais a saber cómo piensan los españoles sobre la Guerra Civil 

Slide 4 - Diapositive

La clase anterior: verdad o falso
  1. Rafael hield een dagboek bij.
  2. Rafael stichtte de fascistische partij la Falange op
  3. De vrienden van het bos dat waren mensen die dede Spaanse burgeroorlog ontvluchten.
  4. Rafael redde de vader van Joaquim. 
  5. Rafael werd niet vermoord en vluchtte het bos is.
  6. De republikeinse jonge soldaat vertelt aan anderen waarom hij Rafael niet had vermoord.

4. 


Habla con tu compañero/a de clase  en holandés. 
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Un fragmento de "in Europa"
Vais a ver un fragmento sobre la Guerra Civil 
y la memoria histórica
cómo afrontan los españoles este trauma

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Vuestra opinión: levanta la mano si estás de acuerdo
Piensas que es importante saber lo que ha pasado para los españoles.

Slide 8 - Diapositive

Vuestra opinión: levanta la mano si estás de acuerdo
Piensas que es mejor que los españoles no hablen del pasado.

Slide 9 - Diapositive

Vuestra opinión: levanta la mano si estás de acuerdo
Ámsterdam también tiene un trauma del cual no se habla.

Slide 10 - Diapositive

Leer capítulo  10
1. Wie las het manuscript van Lola?
2.Welke opdracht gaf Lola aan haar studenten?
3. Over wie schreef haar student Gastón?
4. Wat bedacht Lola na het lezen van het werk van Gastón?
5. Waar zou Miralles zijn?

Slide 11 - Diapositive

Sé cómo piensan los españoles sobre la Guerra Civil

Slide 12 - Diapositive

Sé lo que pasó en 1981 en España

Slide 13 - Diapositive

La preparación para el jueves
Herhaal en leer de vocabulaire over het uiterlijk pag. 10 t/m 12 spa-ned, ned-soa

Leer het karakter pag. 12 spa-ned, ned-spa

Leer nuttige zinnen pag. 22 spa-ned, ned-spa

Leer de routine pag. 15 en 16 spa-ned, ned-spa

leer de indefinido (signaalwoorden, gebruik en met name de onregelmatige vorm)

Leer de imperfecto (signaalwoorden, gebruik en met name de onregelmatige vorm)

Zie bijlage



Maak teksten 1, 2 en 3 uit je reader.



Meenemen:

reader gespreksvaardigheid en reader leesvaardigheid.

Slide 14 - Diapositive