vrijdag 26 mei

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 3

welke kunstroming/techniek zien we bij nummer 10, waarom, welk jaar?

kunstwerken van matisse bekijken

vrijdag 26 mei

waar hebben we het gister over gehad?

- pak even je aantekeningen erbij

- kan iemand wat vertellen?

- heel kort even een samenvatting

Kenmerken Impresionisme

- vanaf 1850

 - puntjes of streepjes

- belevenis van dat moment

- in de buitenlucht

- heldere en zachte kleuren

- realistisch

Kenmerken Fauvisme

- vanaf 1900

veel kleuren

- maakt niet uit welke kleuren

- fel

- geen perspectief

knipselschilderijen/cut outs

- geen kunststroming maar een techniek

- niet schilderen

- plakken

schilderijen bekijken van Matisse

- wanneer zou dit dan plaats hebben gevonden, welk jaar ongeveer

-welke stroming hoort erbij

- waarom deze stroming

1.

2.

welke kunstroming/techniek zien we bij nummer 2, waarom, welk jaar?

3.

welke kunstroming/techniek zien we bij nummer 3, waarom, welk jaar?

5.

4.

welke kunstroming/techniek zien we bij nummer 5, waarom, welk jaar?

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

welk schilderij is jou het meest bijgebleven en waarom?

uitleg opdracht

- let goed op!

- anders dan een echte matisse, koppelen aan het thema

- in plaats van een vorm of een persoon maak jij jou voorwerp als die wordt gebruikt

- eerst even goed in op Matisse zijn kunstwerk eigenschappen

wat betekend dit?

hoe zie je dit terug in dit schilderij?

uitleg opdracht

- let goed op!

let's go!

stap 1: draai het blad horizontaal

stap 2: denk goed aan de eigenschappen van een echte matisse

stap 3: eerst met potlood, dan met krijt, structuren in het werk krassen, de kleine vakken van het werk in vullen, je naam er opzetten

welke kunstroming/techniek zien we bij nummer 13, waarom, welk jaar?