Woche 5

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

A3b Duits, Woche 5

Beginopdracht

Diese Woche:

Donnerstag (40 Min.)

Taaldorp

Montag (80 Min.)

Uitleg komende periode

Start Lektion 29

LWS AB S. 20

Komende periode

--> T03: Lektion 28, 29, 30 (tijdens TP3, weging 2x)

--> P02: Taaldorp (op dinsdag 5 maart, weging 1x)

Start Lektion 29

KB S. 12-13 (4 + 6)
AB S. 14-16 (1-8)

Konjunktiv II - beleefdheidsvorm

Bekijk de onderstaande Konjunktiv II-vormen. Wat betekenen ze, denk je?  (/ hoe zou je ze in het Nederlands vertalen?)

- Entschuldigung, könnten wir etwas bestellen? > Ja, klar!

- Ich hätte gern einen Teller Pommes für mich und meinen      Freund. > Sehr gut. Was möchten Sie dazu trinken?

Konjunktiv II

De zou-vorm in het Nederlands is de Konjunktiv II in het Duits.

In het Nederlands vervoeg je de zou-vorm en komt er een heel werkwoord achter.

--> In het Duits heb je hier één vorm voor: könnte(n), hätte(n), möchte(n), dürfte(n), wäre(n), würde(n), etc. 

Je leert voor nu alleen de Konjunktiv II-vormen van haben.

haben im Konjunktiv II

Stappenplan: 

- begin met de verledentijdsvorm

hatte (haben)

mochte (mögen)

konnte (können)

- zet er een Umlaut op --> hätte, möchte, könnte

--> und schon bist du fertig! 

haben im Konjunktiv II

ä = è

ö = u

ü = uu

ich	hätte
du	hättest
er/sie/es	hätte
wir	hätten
ihr	hättet
sie/Sie	hätten

An die Arbeit

AB Aufgabe 1, 2, 3a, 4ab, 5, 6, 8, 9

S. 14-16

LWS Lektion 29

AB S. 20

Welche Wörter/Sätze braucht man 

beim Bäcker?

- Konjunktiv II = beleefdheidsvorm

- Brötchen (broodjes)

- Buttercroissant 

- Hallo! Guten Tag! 

- ich möchte gern ......., bitte.

- Nein, dankeschön.

Möchten Sie bar oder mit Karte bezahlen? > Ich möchte bar/mit Karte (be)zahlen, bitte.

- Auf Wiedersehen/Danke, tschüs!/Schönen Tag noch! 

Welche Wörter/Sätze braucht man 

beim Bäcker?