5.2 deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 5.2 De Nederlandse opstand
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 19.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Weet je hoe een onafhankelijke Nederlandse republiek ontstond

- Begrijp je waarom veel mensen naar de Republiek verhuisden en welke gevolgen dat had

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

De Republiek der zeven verenigde Nederlanden had in 1588 meer grondgebied dan Nederland nu heeft.

1. Juist
2. Onjuist

Hoe noemden de Nederlandse opstandelingen tegen Filips II zichzelf?

1. Geuzen
2. Duitsers
3. Hollanders
4. Zeeuwen

Wat is een stadhouder?

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 6 en 7

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 12 op bladzijde 19 t/m 21.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je iets voor jezelf, zoals tekenen, een 

boek lezen, smartgame of je iPad 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Kunnen we antwoord geven op de volgende vragen?

- Hoe ontstond een onafhankelijke Nederlandse republiek?

- Waarom verhuisden veel mensen naar de Republiek en welke gevolgen had dit?

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!