4.1 Som- en verschilformule

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Je vult het getal -3 in de formule in, dus -3 komt tussen haakjes.

Slide 4 - Diapositive



A
47
B
-47
C
49
D
-49

Slide 5 - Quiz


Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 3 (werkboek)
______________________________________________________________
Klik voor hulp bij vraag a op het oogje bij de grafiek.
Neem de hele tabel over.
8
2
10
2 + 8 = 10

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 4 (werkboek)
_________________________________________________________________
Klik voor hulp bij vraag a op het oogje bij de grafiek.
Let op!: Het gaat nu om een verschilgrafiek. Dus -16 - 5 = -21
-16
5

Slide 13 - Diapositive

Opdracht 1
Kijk naar de formule. In de opdracht staat dat n het aantal letters is dat een codewoord heeft. Door n in te vullen in de formule krijg je de tijd (in seconden) die het de computer kost om de code te kraken.
Voer n=0, n=4, n=8, n=12, n=16 en n=20 in de formule in en zet de uitkomensten in de tabel.
Door de bijbehorende n in te vullen in de formule krijg je een tijd in seconden. Maar de vraag is hoeveel uren is de computer bezig om de code te kraken. 
Hoe ga je van seconden naar uren? Zoek het op als je het niet weet.

Slide 14 - Diapositive

Opdracht 2
x=-2 invullen in de formule geeft ...
Kijk naar -3 in de formule.

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 5
Je neemt het assenstelsel over en je verschuift grafiek A 6 omhoog.

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 6 (werkboek)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive