VW6 W2

Retrieval practice: Was weißt du noch?
Übersetze
  1. Was besagt der 4. Absatz?
  2. Was geht aus dem 7. Absatz hervor?
  3. Welches Wort trifft die Kernaussage des 9. Absatzes?
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Retrieval practice: Was weißt du noch?
Übersetze
  1. Was besagt der 4. Absatz?
  2. Was geht aus dem 7. Absatz hervor?
  3. Welches Wort trifft die Kernaussage des 9. Absatzes?

Slide 1 - Diapositive

Programm
  • Anfangsaufgabe (10 Min.)
  • Kern van de tekst (10 Min.)
  • Examentraining: Text 9 (30Min.)
Ziele








Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Stappenplan aanpak examenvragen kern uit tekst(deel)
1. Lees de vraag en markeer wélke info je wáár moet vinden.
2. Lees de antwoordmogelijkheden niet.
3. Ga op zoek naar leestekens (:, -, …) deze wijzen naar de kern van de tekst / tekstdeel.
4. Geen leestekens? Ga rustig lezen en zoek de gemarkeerde info uit de vraag.
5. Formuleer je eigen antwoord in het Nederlands en kies het best passende antwoord uit de meerkeuze mogelijkheden.

Slide 4 - Diapositive

Woche 2 US2 

Slide 5 - Diapositive

Retrieval practice: Was weißt du noch?
Wähle aus: und, obwohl, sondern, aber, während, bevor, weil
  1. Michael hat kein Geld …………… auch keine Arbeit.
  2. Er sucht zwar eine Arbeit, …………… er findet keine.
  3. …………… er täglich die Stellenanzeigen liest, findet er keine passende Stelle.
  4. Heute steht Michael sehr früh auf, …………… er einen Termin beim Arbeitsamt hat.
  5. Er fährt nicht mit dem Auto, …… nimmt den Bus.
  6. …………… der Bus endlich kommt, muss er etwa 15 Minuten an der Bushaltestelle warten.
  7. . …………… er mit dem Bus fährt, liest er erneut die Zeitung. Zuerst die Sportnachrichten.



Slide 6 - Diapositive

Programm
  • Anfangsaufgabe (10)
  • Jojo (5 Min.)
  • Kijk- und luistervaardigheid (35 Min.)
Ziele
B1 Ich kann die Hauptinhalte von Fernsehsendungen zu vertrauten Themen erfassen, wenn sie relativ langsam und klar präsentiert werden

Ich beherrsche die Vokabel von Kapitel 9 genügend.





Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Retrieval practice: Was weißt du noch?
Synonyme! Kennst du die deutschen Synonyme der folgenden Wörtern? Aus Kapitel 11
  1. der Wettkampf
  2. die Rendite
  3.  anpreisen
  4. einschließlich/zusätzlich
  5. die Steigerung/die Erhöhung

Slide 9 - Diapositive

Programm
  • Vokabeln Kapitel 11 abfragen (10 Min.)
  • Besprechen Kapitel 12 (5 Min.)
  • Jojo (5 Min.)
  • Hörfertigkeit (30 Min.)
Ziele
Ich beherrsche die Vokabel von Kapitel 10





Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Nimm Seite 75 dazu

Slide 12 - Diapositive

Wähle das richtige Wort

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Slide 14 - Diapositive

Retrieval practice: Was weißt du noch?

Markeer alle signaalwoorden ( zijn woorden die een bepaalde samenhang aanduiden, zoals want, omdat, maar etc.) in Tekst 1 op bladzijde 216.

Slide 15 - Diapositive

Programm
  • Anfangsaufgabe (10 Min.)
  • Jojo (5 Min.)
  • Vokabeln Kapitel 10 (5 Min.)
  • Examentraining: Text 1 & 2  S.216/218 (30 Min.)
Ziele
B1 Ich kann die Hauptinhalte von Fernsehsendungen zu vertrauten Themen erfassen, wenn sie relativ langsam und klar präsentiert werden

Du kannst die Literatur des Barocks in ihrem Kontext begreifen.





Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Text 1 und 2 S. 216-218
timer
12:00

Slide 18 - Diapositive

Programm
  • Buch lesen / Vokabeln w.h. (15 Min.)
  • Gesprächsfertigkeit: Teil 2 Diskussion 2 (35 Min.)


Ziele

Ich übe ein Lesebuch zu lesen und meine Leseerfahrungen mit anderen zu teilen.







Slide 19 - Diapositive

Gesprächsfertigkeit (PTA 25%)

Slide 20 - Diapositive

timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

VW6 W36
US1

Slide 22 - Diapositive