week 2: boekenposter les 2

Welkom bij Nederlands!







Check:
  • Staat je audio uit en je camera aan? 
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
  • Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?





Op tafel ligt: 
  • Je laptop (Teams)
  • Je telefoon (LessonUp)
  • Opladers




Meld je alvast aan bij LessonUp. 






1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!







Check:
  • Staat je audio uit en je camera aan? 
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
  • Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?





Op tafel ligt: 
  • Je laptop (Teams)
  • Je telefoon (LessonUp)
  • Opladers




Meld je alvast aan bij LessonUp. 






Slide 1 - Diapositive

  • Boekenposter: stap 1 t/m 4 (samenvatting)
  • Werkwoordspelling





Vorige lessen

Slide 2 - Diapositive

Kamal, Alessandro, Jesse, Hassan, Lucas, Guido, Ramon, Ruben, Ivar, Robbin, Emil, Matthijs & Djustin


Maak het vandaag af! Voor 17:00 uur.
Weektaak

Slide 3 - Diapositive

Staat in SOM en in Teams

Studiewijzer

Slide 4 - Diapositive






Boekenposter


Werkwoordspelling











Na de lessen deze week...

  • heb je stap 5 van de boekenposter gedaan.


  • kun je de persoonsvorm tegenwoordige tijd goed spellen.
  • kun je de persoonsvorm verleden tijd goed spellen.


Doel

Slide 5 - Diapositive

Is stap 1 t/m 4 van de boekenposter af? (Eerlijk!)
A
Ja!
B
Bijna...
C
Nee

Slide 6 - Quiz

Je hebt stap 5 van de boekenposter gedaan. 

Doel

Slide 7 - Diapositive

Lees mee in het gedeelde scherm in Teams, of open de opdracht vanuit SOM/e-mail/Teams.

Je mag ook mee luisteren, als je dat fijner vindt. 




Vragen? Doe je handje omhoog en wacht. Je mag ze ook in de chat stellen.
Opdracht: boekenposter

Slide 8 - Diapositive

Schrijf je mening over je boek op:
  • Kies drie beoordelingswoorden.
  • Onderstreep die beoordelingswoorden.
  • Leg uit waarom die woorden passen bij jouw boek. Gebruik daarbij voorbeelden uit het boek.

  • Ik vond het boek herkenbaar, want ik heb gescheiden ouders en de hoofdpersoon heeft dat ook. 
  • Ik vond het boek onwaarschijnlijk, want er gebeuren dingen (leg uit welke dingen) die in het echt niet kunnen. 

Schrijf minimaal 75 woorden.


Stap 5: mening over je boek

Slide 9 - Diapositive



Wat? Schrijf je mening over het boek op (stap 5)


Hoe?
  • Je blijft in LessonUp en Teams
  • Zie opdracht in chat/Teams/SOM
  • Schrijf je tekst hier  (zie link in chat). Zoek je naam en klik op het plusje. 
  • Minimaal 75 woorden

Vragen? 
  • Stel ze in de chat of doe je handje omhoog.



Tijd? 
  • Tot 13:20

Klaar? 
  • Sla de tekst op op je computer (in Word)
  • Werk verder aan je poster (mooi maken bijv.)
  • Begin met stap 6 van je poster
  • Online opdrachten: H3, taalverzorging, persoonsvorm tegenwoordige tijd

Aan het werk
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Je hebt stap 5 van de boekenposter gedaan. 
Doel

Slide 11 - Diapositive






Boekenposter

Werkwoordspelling



Na de lessen deze week...


  • heb je stap 5 van de boekenposter gedaan.

  • kun je de persoonsvorm tegenwoordige tijd goed spellen.


Doel

Slide 12 - Diapositive

Een ding dat ik niet leuk vond vandaag:

Slide 13 - Question ouverte

Twee dingen die ik leuk vond:

Slide 14 - Question ouverte

Drie dingen die ik heb geleerd (in één bericht):

Slide 15 - Question ouverte

Volgende lessen
Woensdag & donderdag:
  • Werkwoordspelling
  • Poster werkwoordspelling naast je

Maandag: weektaak af
  • Boekenposter: stap 5 (niet inleveren)
  • H3, taalverzorging, persoonsvorm tegenwoordige tijd

Let op: werk je ook aan de verleden tijd? Maak dan H3, taalv. opdr. 1, 2 en 3 en maak H5, taalverzorging: de verleden tijd van zwakke werkwoorden (helemaal)

Donderdag 21 januari: boekenposter inleveren

Vragen? Stuur me een e-mail of bericht in Teams!

Slide 16 - Diapositive