Onderdeel 1 Cursus 1 Meer dan lezen Paragraaf 5 Hoofd -en bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Onderdeel 1 Cursus 1 Meer dan lezen paragraaf 5 hoofd -en bijzaken 

Start van de les!

Bij de start van de les heb je op tafel:

- Je boek Nieuw Nederlands (blz. 31 t/m 38)

- Je schrift 

- Je pen/etui

Heb je dit niet op tafel, dan zijn spullen niet in orde!

Doelstellingen:

• Je leert hoofdzaken en bijzaken herkennen in een tekst.

Hoofd -en bijzaken

De belangrijkste informatie in een tekst of programma noem je hoofdzaken.

Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding en in het slot. 

Lees ook de eerste en laatste zin van elke alinea, want in een van deze zinnen staan ook hoofdzaken.

Informatie die niet zo belangrijk is, noem je bijzaken. Bijzaken zijn vaak voorbeelden of een uitleg. Er zijn woorden waaraan je kunt zien dat er een voorbeeld of een uitleg komt: bijvoorbeeld, neem nou, zo, zoals of onder andere.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag 

We lezen samen tekst 1 en 2. 

Maak opdracht 1 t/m 2. 

We kijken samen na. 

Later lezen we tekst 3 en maak je opdracht 3.

Opdracht 1

1.  Welke tekstsoort is tekst 1? 

2. Wat is het onderwerp?

3. Hoeveel alinea’s heeft de tekst?

4. Wat is het belangrijkste doel van de tekst?
     Kies uit: activeren – informeren – instrueren – overtuigen.

5. Welke zin in de inleiding geeft aan waarover de tekst gaat?
     Kies uit: de eerste zin / de tweede zin / de derde zin.

6. Onderstreep in elke alinea de kernzin.

7. Aan welk signaalwoord in de tweede alinea kun je zien dat er voorbeelden volgen?

8. Aan welk signaalwoord in de derde alinea kun je zien dat er een uitleg volgt?

9. Wat zijn hoofdzaken? Noteer alle goede antwoorden.

Aan de slag 

We lezen tekst 2 : Japanse flessenpost!

- Maak opdracht 2 en 3

- We kijken samen na.

Aan de slag 

We lezen tekst 3 : Airpods winnen?

- Maak opdracht 4 en 5

- We kijken samen na.

Aan de slag 

We kijken het fragment : 

- Maak opdracht 6 

- We kijken samen na.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag 

We lezen tekst 4 : Skateboardsters

- Maak opdracht 7

- We kijken samen na.

Samen maken we opdracht 8

Doelstellingen:

• Je leert hoofdzaken en bijzaken herkennen in een tekst.

Waar kan ik de hoofdzaken vinden in een tekst?

Waar in de tekst vind je de hoofdzaken meestal?

Wat zijn bijzaken?

Hoe herken je ze?

Vond je deze paragraaf moeilijk of makkelijk?

😒🙁😐🙂😃

Waarom vind je dat?

Vragen?