Tekst 33 t/m r. 12 zelfstandig

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnWOStudiejaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Tekstvragen over r. 1-12
5 inhoudsvragen
5 citeervragen
5 grammaticavragen
Helemaal aan het eind kijk je de streeptekst en vertaling na.

Slide 2 - Diapositive

Wat is Calvus voor persoon?
(baseer je antwoord op r. 1-2)
A
de eigenaar van de kapperszaak
B
een medewerker in de kapperszaak
C
een klant van de kapperszaak
D
een toevallige voorbijganger die een kapperszaak ziet

Slide 3 - Quiz

Wat is er speciaal aan de spiegel in de kapperszaak?
(baseer je antwoord op r. 3-4)
A
hij beweegt mee met degene die erin kijkt
B
je kan hem kantelen en draaien
C
je kan hem verplaatsen
D
hij is helderder dan de meeste spiegels

Slide 4 - Quiz

Wie heeft de spiegel ontworpen?
(baseer je antwoord op r. 5-8)
A
de kapper zelf
B
een goede leermeester
C
de zoon van de kapper
D
een slaaf van de kapper

Slide 5 - Quiz

Waarom is de kapper blij dat hij in Alexandrië woont?
(baseer je antwoord op r. 8-11)
A
er is zoveel kennis
B
er zijn zoveel goede leermeesters
C
er is een goede bibliotheek
D
er wonen veel mensen van over de hele wereld

Slide 6 - Quiz

Wat hoopt de kapper voor zijn zoon?
(baseer je antwoord op r. 11-12)
A
dat hij beroemd wordt
B
dat hij veel gaat uitvinden
C
dat hij net zo goed wordt als zijn leermeester
D
dat hij de kapperszaak zal overnemen

Slide 7 - Quiz

Nu volgen citeervragen.
Je antwoord wordt automatisch nagekeken.
Noteer dus alleen het latijnse woord of de latijnse woorden. 
Let dus op de spelling, en typ alles over als je een langer stuk wil citeren.

Vb1. Citeer de naam van de kapper
Antw: Ctesibius

Vb2. Citeer wat de kapper hoopt voor zijn zoon
Antw. filium meum postea inventorem illustrissimum futurum esse

Slide 8 - Diapositive

Citeer het Latijnse woord uit r. 3-4 dat vertaald moet worden met "beroemd"

Slide 9 - Question ouverte

Citeer het Latijnse woord uit r. 5-8 waarmee Ctesibius de jonge leeftijd van zijn zoon benadrukt.

Slide 10 - Question ouverte

Citeer het Latijnse woord uit r. 8 dat vertaald moet worden met "zeer goede"

Slide 11 - Question ouverte

Citeer het Latijnse woord uit r. 8-11 dat vertaald moet worden met "hier"

Slide 12 - Question ouverte

Citeer het Latijnse woord uit r. 11-12 waarmee Ctesibius naar de toekomst verwijst.

Slide 13 - Question ouverte

Laatste stukje:
de grammaticavragen: naamvallen, bepaalde vormen zoeken en natuurlijk... de AcI!

Slide 14 - Diapositive

Citeer de AcI uit r. 3
(let op: typ het helemaal over)

Slide 15 - Question ouverte

Naamvallen r. 6-11
omdat het een tekst is, heeft ieder woord maar één naamval.
nom
gen
dat
acc
abl
nos 
puer (r7) 
speculum 
mundi
totius
filis
grave 
ponderibus

Slide 16 - Question de remorquage

totius uit r. 10 is een....
A
positivus (stellende trap)
B
comparativus (vergrotende trap)
C
superlativus (overtreffende trap)
D
bijwoord

Slide 17 - Quiz

optimos uit r. 10 is een....
A
positivus (stellende trap)
B
comparativus (vergrotende trap)
C
superlativus (overtreffende trap)
D
bijwoord

Slide 18 - Quiz

Kies het juiste stukje om de vertaling af te maken "filium inventorem futurum esse spero" =
"Ik hoop dat mijn zoon een uitvinder..."
A
zal zijn geweest
B
is geweest
C
was geweest
D
zal zijn

Slide 19 - Quiz

Wat in deze tekst aan bod is gekomen....
- de tekstinhoud van tekst 33 t/m r. 12
- in zekere mate: trappen van vergelijking
- in zekere mate: naamvallen
- de infinitivus in het futurum (natijdige AcI, zie vorige vraag) en in het passief (moveri, duci, doceri)

In de volgende slides geef je van elk onderwerp aan hoe je vind dat je ervoor staat.

Slide 20 - Diapositive

In hoeverre ben je tevreden over je begrip van de tekstinhoud van tekst 33 t/m r. 12?
0100

Slide 21 - Sondage

In hoeverre ben je tevreden over hoe goed je comparativus en superlativus in een tekst herkent?
0100

Slide 22 - Sondage

In hoeverre ben je tevreden over hoe goed je naamvallen in een tekst herkent en kan gebruiken bij het vertalen?
0100

Slide 23 - Sondage

In hoeverre ben je tevreden over hoe goed je de AcI in een tekst herkent en kan vertalen in actief, passief en verschillende tijden?
0100

Slide 24 - Sondage

Slide 25 - Diapositive

Vertaling
In de stad Alexandrië heeft Ctesibius een kapperszaak, waar vandaag een man met de naam Calvus geschoren wordt.
Calvus: Ik zie dat jouw spiegels bewogen kunnen worden! Ze zijn zeker door een beroemde uitvinder  gemaakt?
Ctesibius:Integendeel, door mijn zoon van slechts twaalf jaar! Met draden en gewichten heeft de jongen ervoor gezorgd dat de zware spiegel zeer gemakkelijk naar boven en naar beneden geleid kan worden. Ik heb hem naar een zeer goede leermeester gestuurd. Ik ben blij dat wij in Alexandrië wonen, want het staat vast dat hier de beste leermeesters van de hele wereld verzameld zijn en dat leerlingen zeer goed worden onderwezen. Ik hoop dat mijn zoon later een zeer beroemde uitvinder zal zijn.

Slide 26 - Diapositive

Je mag nu de lessonup afsluiten en verder strepen en vertalen

Slide 27 - Diapositive