In de schuur

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waarover gaat het liedje
In de schuur?
A
knutselen in de schuur
B
de schuur van opa en oma
C
voor straf in de schuur zitten
D
songteksten schrijven

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Vidéo

In de schuur
(Op de volgende 6 slides staat de tekst, lees deze goed door)

1. Iedereen is ergens diep van binnen
2. Toch geboren om te winnen
3. Kom op, jongen, gooi eens olie op het vuur
4. Want ik ben ook door school verbannen
5. Ik had ook geen plannen
6. Ik was liedjes aan het schrijven in de schuur
7. Je bent het gezeik zat
8. Dat komt van de zijkant
9. Maar jij hebt zelf toch je handen aan het stuur
10. En kijk eens naar mij dan
11. Ik doe wat jij kan
12. Want ik was liedjes aan het schrijven in de schuur


Slide 4 - Diapositive

13. Kijk, luister
14. Ik was alleen maar daar (Oké)
15. Het kon alleen beter gaan met mij (Sowieso toch, ja)
16. Moest de oogst voor mezelf toen nog zaaien
17. Jongen, niets is wat het lijkt
18. Geloof me, ik heb net als jij
19. Ook de zeilen in de storm voordat het aan kwam waaien
20.Zoals wij
21. In ons paradijs
22. Onbezonnen als wij zijn geworden
23. wat wij zijn geworden 
24. Dan lijkt het in jouw paradijs
25. Misschien op zijn tijd
26. Onbegonnen, maar


Slide 5 - Diapositive

27. Iedereen is ergens diep van binnen
28. Toch geboren om te winnen
29. Kom op, jongen, gooi eens olie op het vuur
30. Want ik ben ook door school verbannen
31. Ik had ook geen plannen
32. Ik was liedjes aan het schrijven in de schuur
33. Je bent het gezeik zat
34. Dat komt van de zijkant
35. Maar jij hebt zelf toch je handen aan het stuur
36. En kijk eens naar mij dan
37. Ik doe wat jij kan
38. Want ik was liedjes aan het schrijven in de schuur



Slide 6 - Diapositive

39. Oké, ik schreef vier, vijf liedjes
40. In de schuur, yeah
41. Deed het never nooit voor de money, nee
42. Ik was puur, yeah
43. Kijk ik had Boaz Van De Beatz
44. Hij bracht die bam-bam-bam-bam
45. En daarna was heel mijn outfit
46. Opeens duur, yeah
47. Zoals wij
48. In ons paradijs
49. Onbezonnen als wij
50. Konden worden 
51.  wat wij zijn geworden
52. dan lijkt het in jouw paradijs

Slide 7 - Diapositive

53. Misschien op zijn tijd
54. Onbegonnen, maar
55. Iedereen is ergens diep van binnen
56. Toch geboren om te winnen
57. Kom op, jongen, gooi eens olie op het vuur
58. Want ik ben ook door school verbannen
59. Ik had ook geen plannen
60. Ik was liedjes aan het schrijven in de schuur
61. Je bent het gezeik zat
62. Dat komt van de zijkant
63. Maar jij hebt zelf toch je handen aan het stuur
64. En kijk eens naar mij dan
65. Ik doe wat jij kan




Slide 8 - Diapositive

66. Want ik was liedjes aan het schrijven
67. Liedjes aan het schrijven in de schuur
68. Liedjes aan het schrijven in de schuur.


Slide 9 - Diapositive

Wat is de boodschap van deze songtekst?

Slide 10 - Question ouverte

Wie is of zijn de hoofdpersonen in deze tekst?

Slide 11 - Question ouverte

Weet je wat een paradijs is?

Slide 12 - Question ouverte

Weet je wat 'verbannen' is?

Slide 13 - Question ouverte

figuurlijk taalgebruik
In de Nederlandse taal wordt veel figuurlijk taalgebruik gebruikt. Als een zin figuurlijk is bedoeld, dan betekent het dat er iets anders wordt bedoeld dan er staat. 

Spreekwoorden, uitdrukkingen en gezegdes zijn figuurlijk taalgebruik.



Het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik:

Letterlijk: het staat er precies zoals het is.
Veronique draagt een prachtige gouden ring.

Figuurlijk: er wordt iets anders bedoeld dan wat er staat, 
er wordt dan vaak een beeld gebruikt.
Spreekwoord: Al draagt een aap een gouden ring, 
het is en blijft een lelijk ding. 




Slide 14 - Diapositive

Wat betekenen de volgende zinnen? Let op; figuurlijk taalgebruik!

1. Gooi eens olie op het vuur
2. Je handen aan het stuur hebben
3. Moest de oogst voor mezelf toen nog zaaien
4. Ook de zeilen in de storm voordat het aan kwam waaien.

Slide 15 - Question ouverte

7. Je bent het gezeik zat
8. Dat komt van de zijkant
9. Maar jij hebt zelf toch je handen aan het stuur
10. En kijk eens naar mij dan
11. Ik doe wat jij kan
12. Want ik was liedjes aan het schrijven in de schuur
In regel 12 staat het signaalwoord 'want'.
Wat was de reden/oorzaak dat hij liedjes ging schrijven in de schuur?

Slide 16 - Question ouverte

Wie bedoelt de schrijver met: ‘Dat komt van de zijkant’? (r8)

Slide 17 - Question ouverte

20.Zoals wij
21. In ons paradijs
22. Onbezonnen als wij zijn geworden wat wij zijn geworden
23. dan lijkt
24. Dit in jouw paradijs
25. Misschien op zijn tijd
26. Onbegonnen, maar

Waarom lijkt het in jouw ogen een onbezonnen paradijs? (R 22, 23)

Slide 18 - Question ouverte

In regel 43 lees je dat: ‘Hij Boaz van de Beatz had’. Zoek op internet op wie dat is en leg uit wat voor werk hij doet.

Slide 19 - Question ouverte

Je hebt opgezocht wie Boaz is. Wat heeft Boaz te maken met deze zin: ‘En daarna was heel mijn outfit opeens duur’.

Slide 20 - Question ouverte

Waarom is iedereen ergens diep van binnen toch geboren om te winnen?

Slide 21 - Question ouverte

Wat waren de motieven voor Snelle om liedjes te gaan schrijven in de schuur?

Slide 22 - Question ouverte

Wat vindt de schrijver van dit liedje belangrijk?

Slide 23 - Question ouverte

Waarom zegt de schrijver: “Jongen niets is wat het lijkt’?

Slide 24 - Question ouverte

Je hebt bij sessie 2 opgezocht wat deze zin betekent: ‘Gooi eens olie op het vuur’.

Kan je uitleggen wat deze uitdrukking te maken heeft met nieuws van de afgelopen week? Denk bijvoorbeeld aan het Koningsdagfeest van Radio 538.

Slide 25 - Question ouverte

Heb jij weleens ‘Olie op het vuur gegooid’? Leg je antwoord uit.

Slide 26 - Question ouverte

Zal het bij Snelle in zijn leven altijd gemakkelijk zijn gegaan? Gebruik de informatie uit de tekst en schrijf je antwoord op.

Slide 27 - Question ouverte

Slotopdracht
Je schrijft nu zelf een tekst over het laatste jaar op deze school en de overgang naar het VO

Lever je tekst in via Teams

Slide 28 - Diapositive