H 1 t/m 6 - spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Spelling H1 t/m 6

Programma

- Welkom

- Doelen

- Aan het werk

- Evaluatie

Doelen

Aan het einde van de les

- weet je hoe je het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord schrijft.

- heb je geoefend met alle theorie van de afgelopen lessen, dus korte/lange klanken, ou/au, i/ie, ei/ij, g/gg/ch, meervoudsvormen, bezitsvorm en getallen.

Vdw als bnw

Een voltooid deelwoord kan als bijvoeglijk naamwoord gebruikt worden. Maar hoe? 

Eindigt het vdw op -t of -d? --> +e en zo kort mogelijk

Het pad is verbreed. Het verbrede pad. 

Eindigt het vdw op -en? --> het woord blijft hetzelfde

De tas is gestolen. De gestolen tas. 

De race is gelopen. De ... race.

1. gelope
2. gelopen
3. geloopte

Het pad is gefietst. Het ... pad

1. gefietste
2. gefietsen
3. gefietse

De foto is vergroot. De ... foto

1. vergrootte
2. vergroten
3. vergrote

De jongen is verbaasd. De ... jongen.

1. verbaasde
2. verbaasden
3. verbasde

De deur is gesloten. De ... deur.

Het schot werd gelost. Het ... schot.

De familie is verhuisd. De ... familie.

korte klank

lange klank

bom

boom

kap

kaap

school

schol

Meervoud

Noteer het meervoud van onderstaande woorden in je schrift.

glas                          bureau                     piano                     stad

melodie                  horloge                   boom                      sok

Dictee

Schrijf de woorden in je schrift die je van mij hoort. 

Dictee nakijken

Heb je de volgende woorden goed geschreven? 

miauwen                                zonlicht

giechelen                              nieuwsgierig

trouwen                                  chloor

zagen                                       kanarie

vlechten                                  gluurde

Ik kan de meervoudsvorm goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan de bezitsvorm goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan woorden met ij/ei goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan woorden met ou/au goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan woorden met i/ie goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan woorden met lange en korte klanken goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal

Ik kan woorden met g/gg/ch goed schrijven.

1. Ja
2. Nee
3. Meestal