2.b van spreektaal naar schrijftaal

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

2.b van spreektaal naar schrijftaal 

Programma

-Komende periode -Biografie	5 min 5 min
-Laboratorium	5 min
-Werkelijkheid	5 min
-Spreek- en schrijftaal -Zelfstandig oefenen	5 min 40 min

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Je weet wat er onder fictie en non-fictie wordt verstaan;
• Je kan fictie en non-fictie van elkaar onderscheiden;
• Je kan uitleggen hoe fictie en non-fictie zich verhouden tot de werkelijkheid;
• Je kan een scène ontwerpen waarin twee personages worstelen met een realistisch probleem. 

Komende periode

Wat is fictie en wat is non-fictie?

Romans zijn altijd een beetje waargebeurd

blz 32-33

Fictie --> boeken die door een schrijver zijn verzonnen.

Non-fictie --> boeken gebaseerd op feiten.

Biografie --> eigen geschreven levensverhaal. 

Autobiografie --> een biografie geschreven over iemand anders' leven. 

Wat is fictie en wat is non-fictie?

Wat is verschil tussen een biografie en een autobiografie?

Welk stopwoordje vind jij vervelend om te horen?

Van spreektaal naar schrijftaal

Spreektaal

Stem	Met behulp van intonatie geef je aan wanneer een zin eindigt en of een zin een vraag of uitroep is.
Direct, recht voor zijn raap	Wil je vis, vlees of vega?
Regionale woorden, sociolect	Hullie hebben kapot veel doekoe.
Stopwoorden en tussenwerpsels	Uh, eigenlijk, zeg maar, zo van
Uitspraak afgeraffeld, samentrekkingen, afkortingen	goeiemorge, Appie, ff, ouwe, da's, LOL
Zinnen niet grammaticaal correct	Toen zijn we samen zijn we een ijsje gaan eten.

Schrijftaal

Interpunctie	Punten, vraagtekens, uitroeptekens.
Indirect, aangekleed	We horen graag of je een voorkeur hebt voor vis, vlees of vegetarisch.
Standaardnederlands	Zij hebben heel veel geld.
Geen stopwoorden of tussenwerpsels	X
Uitspraak "zoals het hoort", geen samentrekkingen en afkortingen	Goedemorgen, Albert Heijn, even, oude, dat is, dat vind ik grappig.
Zinnen grammaticaal correct.	Toen zijn we samen een ijsje gaan eten.

Toepassing

Hoe komt het dat in spreektaal zinnen niet altijd goed lopen?

Is het erg dat zinnen niet altijd goed lopen in spreektaal? Leg uit. 

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	HAVO: hoofstuk 2 paragraaf A romans zijn altijd een beetje waargebeurd, opdracht 6-8. VWO: hoofstuk 2 paragraaf A romans zijn altijd een beetje waargebeurd, opdracht 7-9. HAVO: hoofdstuk 2 paragraaf B van spreektaal naar schrijftaal, opdracht 5, 7, 8 en 11. VWO: hoofdstuk 2 paragraaf B van spreektaal naar schrijftaal, opdracht 4, 5, 7 en 8.
Hoe?	HAVO: oefenboek blz 26-30. VWO: oefenboek blz 28-32. Handboek blz 32-22. Handboek blz 72-73.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 9:45
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Zie studiewijzer volgende week.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Je weet wat de belangrijkste verschillen zijn tussen spreek- en schrijftaal.

Je kan aangeven of iets spreek- of schrijftaal is en welke keuzes in taalgebruik passend zijn bij de situatie.

Je kan zinnen correct (her)formuleren en daarbij keuzes maken in taalgebruik.

Je kan zelf een tekst schrijven in passende spreek- of schrijftaal.