Toets voorbereiding

Hoofdstuk 4 
Toets voorbereiding 
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4 
Toets voorbereiding 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen:
  • Nakijkcarrousel 
  • Uitleg spiekbriefje en woorden/begrippenlijst spel 
  • Aan het werk 
  • Herhalingsquiz 
  • Hoe te leren voor je toets?  

  • Terugblik

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les
Aan het einde van het hoofdstuk weet je meer over:
  • Websites met verschillende doelen;
  • Webhosting en domeinnamen;
  • Kosten voor het vastleggen, bouwen en onderhouden van websites;
  • het ontwerp van een website;
  • werken in een website builder;
  • het onderhouden van een website 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijkcarrousel 
Voordat we gaan beginnen?
  • Iedereen legt zijn of haar boek op tafel + pen;
  • Heb je alle vragen beantwoord of mis je nog antwoorden op vragen?

Wat is het nakijkcarrousel?
  • Je werkt in 3-tallen (gemaakt door docent)
  • Je gaat het huiswerk van een ander groep nakijken.
  • Je let op: (zie volgende dia)
  • Plak een post-it in het boek van je klasgenoot en zet hier je feedback en feed forward op.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De groepjes 
KB = KB leerling 
BB = BB leerling 
NV= niet voorbereid 
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
KB
KB
KB
KB
KB
KB
BB
BB
BB
BB
BB
BB
NV
NV
NV
NV
NV
NV

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet je op letten?
Wat is het nakijkcarrousel?
  • Je werkt in 3-tallen (gemaakt door docent)
  • Je gaat het huiswerk van een ander groep nakijken.
  • Je let op: 
- Komt de boodschap over? Snap je wat er staat.
- Kloppen de argumenten die gebruikt zijn?
- Zijn eigen mening vragen goed onderbouwd?
- Is er netjes gewerkt?
  • Plak een post-it in het boek van je klasgenoot en zet hier je feedback en feed forward op.
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

woorden/ begrippenspel 

Spiekbriefje

  1. Zoek in je boek naar onderwerpen die je lastig vind; 
  2. Schrijf de onderwerpen op een leeg blaadje;
  3. Vraag je buurman of buurvrouw voor uitleg;
  4. Zoek op internet naar uitleg van het onderwerp;

  • Maak op een A5 papiertje een spiekbriefje die mee zou nemen naar de toets.
  1. Schrijf 5 begrippen/vaardigheden uit hoofdstuk 4 op een flipcard;
  2. Ga in groepjes van 4 leerlingen zitten met de tafels bij elkaar. 
  3. Je krijgt 20 kaartjes, dobbelsteen, stiften en papier 

Op de dobbelsteen is.... 
1. omschrijf het begrip;
2. teken het begrip;
3. noem het tegenovergestelde begrip;
4. beeld het begrip uit 
5. leg het begrip uit in het engels 
6. Je mag kiezen uit alle opties. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les opdracht 
Maken:
 woorden/begrippenspel 
Spiekbriefje 


timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangrijk doel van een zakelijke website?
A
Nieuws delen
B
Verkopen
C
Reizen boeken
D
Diensten aanbieden

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel heeft een informatieve website?
A
Informatie zoeken
B
Informeren
C
Entertainen
D
Muziek luisteren

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een doel van een community website?
A
Winkelen
B
Tuinieren
C
Koken
D
Verbinden

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een domeinnaam?
A
Een digitale valuta
B
Een afbeelding op een website
C
Een vorm van social media
D
Het unieke adres van een website

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een extensie in een domeinnaam?
A
Het gedeelte na de punt, zoals .com
B
Het aantal bezoekers van een website
C
Het IP-adres van de server
D
Het wachtwoord van een website

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent de afkorting SIDN?
A
Stichting Internet Domeinen Nederland
B
Stichting Internet Domain Name Nederland
C
Stichting Internet Domeinregistratie Nederland
D
Systeem voor Internet Domeinregistratie Nederland

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een van de verantwoordelijkheden van een registrar?
A
Het beheren van e-mailaccounts voor een domein.
B
Het promoten van domeinnamen op sociale media.
C
Het bijwerken van de registratiegegevens van een domein.
D
Het ontwikkelen van website-inhoud.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een hosting provider?
A
Een bedrijf dat serverruimte en diensten verleent.
B
Een app voor het maken van websites
C
Een soort internetabonnement
D
Een programmeertaal voor websites

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een eenmalige kost voor een website?
A
Ontwikkeling
B
Onderhoud
C
Abonnement
D
Reclame

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een periodieke kost voor een website?
A
Opstartkosten
B
Ontwerp
C
Onderhoud
D
Contentcreatie

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de belangrijkste kosten voor het maken van een website?
A
Webdesign, hosting, domeinnaam, contentcreatie
B
SEO, social media, betaalde advertenties, webdevelopment

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het handig om een professional in te schakelen voor webdesign?
A
Meer opties voor aanpassingen in de toekomst
B
Ondersteuning bij technische problemen en updates
C
Betere communicatie met je doelgroep
D
Snellere laadtijd van je website

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voordeel van het laten bouwen van je website door een professional?
A
Minder kosten en snellere oplevering
B
Professionele uitstraling en betrouwbare functionaliteit
C
Makkelijker om zelf te beheren
D
Meer tijd voor andere taken

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een mogelijk nadeel van het laten bouwen van je website door een professional?
A
Het kan duur zijn.
B
Het vereist geen onderhoud.
C
Het kost weinig tijd.
D
Het is altijd van hoge kwaliteit.

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk keurmerk wordt vaak gebruikt voor betrouwbare webshops?
A
HACCP
B
Fair Trade
C
Thuiswinkel Waarborg
D
ISO 9001

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voordeel van het tonen van keurmerken op je website?
A
Vertrouwen van klanten winnen
B
Minder bezoekers trekken
C
Meer spam ontvangen
D
Langere levertijden hebben

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de rol van iDEAL op een website?
A
Veilige online betalingen mogelijk maken
B
Bestellingen inpakken
C
Advertenties tonen
D
Contactformulieren beheren

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent 'responsive' in webdesign?
A
Het ontwerpen van een website zonder interactieve elementen
B
Het toevoegen van veel afbeeldingen aan de website
C
Het gebruik van felle kleuren op de website
D
Aanpassing van de website aan verschillende schermformaten

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van een divice?
A
Computer
B
Koelkast
C
Telefoon
D
Stofzuiger

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangrijk aspect van de opbouw van een website?
A
Sportuitslagen
B
Gebruiksvriendelijkheid
C
Weerbericht
D
Kookrecepten

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een veelgebruikte programmeertaal voor webontwikkeling?
A
HTML
B
Geschiedenis
C
Wiskunde
D
Biologie

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke term verwijst naar de visuele vormgeving van een website?
A
Koken
B
Webdesign
C
Reizen
D
Voetbal

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe te leren voor de toets?
Wat moet je leren voor de toets:
Het is een theorietoets die gaat over hoofdstuk 4 van je MMPM boek. Ook kun je deze theorie vinden op de online versie van je boek (digiplein).
Hoofdstuk 4 (blz 139 t/m 177)

Hoe kun je leren voor de toets:
  • Antwoorden hoofdstuk 4 (jaarbijlage MMPM)
  • Samenvatting hoofdstuk 4 (jaarbijlage MMPM)
  • Test je kennis hoofdstuk 4 (digiplein)
  • Hoofdstuk 4 (blz 139 t/m 177)


KB LEERLINGEN ZIJN HUN REKENMACHINE NODIG!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 32 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 33 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 34 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.