Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Schimmels
Slide 1 - Diapositive
Maar eerst herhaling: Wat hebben alle bacteriën?
A
Bladgroen
B
Celkern
C
Celwand
D
Alle zijn juist
Slide 2 - Quiz
Na deze les weet je:
Wat schimmels zijn.
Waar aan je schimmels kan herkennen.
Hoe schimmels zich voortplanten.
Op welke manier schimmels nuttig en schadelijk kunnen zijn.
Slide 3 - Diapositive
Organismen bestaan uit 4 rijken
Slide 4 - Diapositive
Schimmel cel
Planten cel
Slide 5 - Diapositive
Schimmels
Slide 6 - Diapositive
Meercellige schimmel
Eencellige schimmels
Slide 7 - Diapositive
Gist
Eencellige schimmel
Planten zich voort door middel van deling (afscheiding van blaasjes)
Gele knopjes zijn ''littekens''
Slide 8 - Diapositive
Paddenstoel
Meercellige schimmel
Planten zich voort d.m.v. Sporen (poeder)
Paddenstoelen ontstaan in de herfst maar de schimmeldraden zijn het hele jaar door aanwezig.
Slide 9 - Diapositive
Meercellige schimmels schimmeldraden
Slide 10 - Diapositive
Schimmeldraden
Sporen
Paddenstoel
Slide 11 - Question de remorquage
Welke producten eet jij die door schimmels zijn gemaakt?
Slide 12 - Question ouverte
Nuttige schimmels
Kunnen dienen als:
Voedsel of gebruikt worden bij het maken van voedsel.
Opruimen van dode resten in de natuur.
Maken van medicijnen (antibiotica).
Slide 13 - Diapositive
Schadelijke schimmels
Kunnen voedsel laten bederven.
Ziektes veroorzaken.
Slide 14 - Diapositive
Wat hebben/ zijn schimmels niet?
A
Celwand
B
Celkern
C
Bladgroenkorrels
D
Één of meercellig
Slide 15 - Quiz
Hoe helpen schimmels met het opruimen van de natuur?
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Vidéo
Kweekje
Werk in viertallen
Noteer op een blad 1 tot en met 4 en schrijf je object erbij.
1: gewassen vinger
2: ongewassen vinger
3: eigen keuze, bv plant, handvat deur, telefoon
4: eigen keuze
Slide 18 - Diapositive
Petrischaal met voedingsbodem.
Laat de deksel erop zitten!
Noteer het herkenningsteken in je schrift
Slide 19 - Diapositive
Opdrachten van 3.4
Slide 20 - Diapositive
Wat eet gist graag?
Tijdsduur: 15-25 minuten
Wat kun je leren van dit proefje:
Je leert hoe je een antwoord kunt vinden op de vraag wat gist graag eet. Je gaat kleine hoeveelheden afmeten. Je gaat waarnemingen doen aan gist (met je neus, je vingers en je ogen!). Je gebruikt een tabel om je waarnemingen netjes op een rijtje te zetten.
Slide 21 - Diapositive
Practicum met Gist
Benodigdheden:
5 reageerbuisjes
Theelepeltje
Gist
zout, suiker, brood, aardappel,melk
water
stickertjes of papieren plakband om etiketjes te maken voor de reageerbuizen