Betoog Periode 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom!

- Uitleg over de lessen Nederlands

- Werken met de planner via Itslearning
- Voortgangslijstje
- Examenplanning

Periode 5 Presentatie Betoog

Examen Nederlands Spreken 3F

Mondeling betoog
Wat weet je al?

Noteer:
standpunt + argument + tegenargument +
weerlegging

P5 Lesweek 1 Les 2

Vandaag:
- uitleg over meningen/feiten/argumenten

Wat is het schrijfdoel van een betoog?

1. informeren
2. opiniëren
3. overtuigen
4. amuseren

Een goede schrijver bedenkt in zijn betoog al tegenargumenten. Waarom zou hij dit doen?

1. Het haalt zijn eigen stuk onderuit.
2. Hij kan direct aangeven waarom dit niet zo is.
3. Zijn argumenten wegen daardoor zwaarder.
4. Hij houdt wel van een beetje tegengas.

Wat doet een schrijver als hij als tekstdoel OVERTUIGEN heeft?

1. Hij legt uit en geeft vooral feiten
2. Hij probeert je een mening te geven met argumenten.
3. Hij probeert je te overtuigen iets te gaan doen.
4. Hij schrijft een tekst die je voor de gezelligheid kunt lezen.

Noteer:
- Mening
- Argument
- Feiten

Vandaag

Maken NuNederlands lezen 4.3 betoog
Maken NuNederlands lezen 4.1 feit, mening, argument

P5 week 2 les 1

Vandaag:

- Voortgangslijstje controleren
- 2 betogende teksten met elkaar vergelijken

- starten met documentatiemap

Herhaling:
Hoe is een betoog opgebouwd?

Opdracht 1

Werk in tweetallen:
Lees de 2 betogen die je van je docent krijgt.
Vul het observatieformulier in en vergelijk de betogen met elkaar. 

P5 lesweek 2 les 2

- bespreken betoog 2 a.d.h.v. beoordelingsformulier

- uitleg betrouwbaarheid van bronnen

- starten opdracht 1 + opdracht 2 documentatiemap

Onderwerp: betrouwbaarheid van bronnen.
Hoe kan je zien dat een tekst betrouwbaar is ?

Opdracht 1

Ga naar Itslearning. 

Maak opdracht 1 + opdracht 2 van 'projectmap Nederlands klas 2 P5 groeidocument'.

Welke twee onderwerpen ga je de komende weken uitwerken?

P6 lesweek 3 

1. Uitleg over drogredenen
2. Uitleg over AUB
3. Feedback geven aan elkaar over standpunt + argumenten

https://www.youtube.com/watch?v=hSz7yO7bckI  

Argumenten opbouwen aan de hand van AUB-model

1. Argument 2. Uitleg 3. Bijvoorbeeld

Voorbeeld van een argument bij de stelling:
Elke leerling moet toegang krijgen 
tot gratis bijles.

https://www.youtube.com/watch?v=eLz_IcGOIWk

P5 lesweek 4 les 1

- Herhaling: standpunt + argument + AUB-model
- Uitleg: tegenargument en weerlegging

- Aan de slag met de opdrachten

Noteer:
1. Wat is een standpunt?
2. Wat is argument?
3. Wat is het AUB-model?

Uitleg over tegenargument + weerlegging

1. Tegenargument: Een reden waarom iemand het niet eens is met jouw standpunt

2. Weerlegging: Een reden waarom jij het niet eens bent met het tegenargument. 

Aan de slag

1. Maken NuNederlands Lezen 4.2 
2. Maken projectmap opdracht 3 

Deze opdrachten moeten vandaag en morgen gemaakt worden! 
Dit zijn dus de thuiswerkopdrachten!

Niet af is geen aanwezigheidsregistratie vandaag en morgen voor Nederlands.

Presenteren

- Uitleg over een goede opening
- Uitleg over spreekschema

Spreekschema

Opdracht

- Maak opdracht 4 van de projectmap.
- Kies nu definitief een onderwerp voor je betoog.
- Vul het spreekschema in. Noteer de bronnen die je gevonden hebt bij je argumenten.
- Verzin een pakkende inleiding + zoek een actueel artikel bij je onderwerp!!

Presenteer het volgende:
1. Start met: de inhoud van je artikel

2. Eindig met: je standpunt