WK 06 GPL FR

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2,3

Bonjour!

Qu'est-ce qu'on va faire?

Wat gaan we doen?

Vandaag heb ik jouw oren en jouw ogen nodig en jouw pen om aantekeningen te maken.

Ik zal je vragen om je mening of om antwoorden.

We luisteren en kijken naar een verhaal in het Frans.

We herhalen de lesstof en behandelen nieuwe onderwerpen.

Als iets niet duidelijk is dan laat je dat weten, dat is jouw taak.

Het is mijn taak om het zo begrijpelijk mogelijk te maken.

On y va!

Comment tu te sens aujourd'hui?
très mal / mal / ça va / bien / très bien

😒🙁😐🙂😃

les mots: notez les mots et leurs traductions

Noteer de woorden en hun vertalingen

Surveille                          bewaakt

le mouton                             het schaap

court                          rent

le berger                     de schaapsherder

crie                                        schreeuwt

encore une fois                         nog een keer

est furieux/ furieuse                   is woest

Une histoire ...

Il y a un berger. Il s'appelle Jacob. Il surveille des moutons. Un des moutons, Monsieur Cotton, veut toujours jouer avec Jacob, mais Jacob n'aime pas jouer avec lui.

Un jour, M. Cotton veut jouer, alors il court vers la montagne. Jacob crie: "Non!". Le mouton arrête. Le berger marche vers le mouton, mais le mouton court encore une fois. Jacob crie encore une fois: "Non!" le mouton arrête et regarde Jacob.

Jacob dit: "Viens ici!" Mais, encore une fois, M. Cotton court vite vers la montagne. Jacob est furieux mais il a une idée, il crie: "Il y a un loup!" M. Cotton arrête et retourne vers le berger rapidement. Jacob rit.

Wat heb je van het verhaal begrepen?

Les moutons 

de schapen

Il crie

Hij schreeuwt

Il rit

Hij lacht

Welke hoort bij:
'surveille les moutons'

1. le mouton
2. le berger

Welke hoort bij:
'court rapidement'

1. le mouton
2. le berger

Welke hoort bij:
'est furieux'

1. le mouton
2. le berger

Welke hoort bij:
'crie encore une fois'

1. le mouton
2. le berger

Welke hoort bij:
'regarde le berger'

1. le mouton
2. le berger

Welke hoort bij:
'marche vers le mouton'

1. le mouton
2. le berger

le professeur surveille les élèves ou les prisonniers?

1. les élèves
2. les prisonniers

Qui surveille les moutons?

1. un papa
2. un berger
3. un prof
4. un oncle

Que surveille un berger?

1. des girafes
2. des éléphants
3. des tigres
4. des moutons

Qui crie quand il est furieux?

1. Un loup
2. un chef
3. un président
4. un prof

Qui crie quand il est furieux?
ton père / ta mère / ton professeur / le berger

bezittelijk voornaamwoord

mon-ma-mes               mijn

ton-ta-tes                          jouw

son-sa-ses                                  zijn / haar

notre-notre-nos                        ons/ onze

votre-votre-vos                        jullie / uw

leur-leur-leurs             hun

exemple: Le berger surveille ses moutons.

Le berger est furieux et crie:

1. Je détèste l'école!
2. On m'attaque!
3. Je suis furieux!
4. Un loup!

Écris une histoire.
Schrijf met de woorden die we hebben geoefend een verhaaltje in 3 minuten. Begin met 'Il y a ...'

Benoem wat je vandaag geleerd hebt.

Comment tu as trouvé la leçon d'aujourd'hui?
Hoe vond je de les van vandaag?

😒🙁😐🙂😃