DA - Lezen en luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Lezen en luisteren

Woensdag 13 januari

15.00 uur tot 16.30 uur

Oefenexamen

Wel/niet gelukt?

Deze les: oefenen met examen Lezen en luisteren

Met wat voor soort vragen had je het meeste moeite?

1. Het verband tussen alinea's
2. Het tekstdoel
3. Wat voor argument de auteur gebruikt
4. Betrouwbare tekst

Gevraagd: wat is de relatie tussen alinea 6 en 7?

1. oorzaak-gevolg
2. opsomming-tegenstelling
3. probleem-oplossing

Aanleiding

1. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver
2. Dat wat de schrijver tot het schrijven van de tekst aanzette.
3. Vaststelling van een feit of verschijnsel
4. Verhaaltje dat de schrijver vertelt als illustratie bij het onderwerp van de tekst.

Constatering

1. Iets dat nodig is of eerst moet gebeuren voordat iets anders kan gebeuren.
2. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver
3. Vaststelling van een feit of verschijnsel
4. Samenvattende omschrijving van de kenmerken van een begrip

Relativering

1. Overtuigen dat de waarnemingen juist zijn.
2. De schrijver laat de betrekkelijkheid van iets zien, zwakt iets af.
3. Iets dat nodig is of eerst moet gebeuren voordat iets anders kan gebeuren.
4. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver

Definitie

1. Voorwaarde of beperking bij een toezegging
2. Nadenken over wat het beste is.
3. Iets dat nodig is of eerst moet gebeuren voordat iets anders kan gebeuren.
4. Samenvattende omschrijving van de kenmerken van een begrip

Tegenwerping

1. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver
2. Jouw opvatting over iets stellen tegenover de mening van een ander
3. Laten zien dat een argument/argumentatie niet juist is.
4. Voorwaarde of beperking bij een toezegging

Weerlegging

1. Laten zien dat een argument/argumentatie niet juist is.
2. Formulering van een probleem met de bedoeling het te gaan oplossen
3. Het verduidelijken van iets door meer details te geven / de mening iets minder scherp te maken.
4. Extra, nauwkeuriger omschreven informatie bij een onderwerp

Nuancering

1. Voorwaarde of beperking bij een toezegging
2. Nadenken over wat het beste is.
3. Aangeven wat je aan iets hebt, hoe je het kunt gebruiken.
4. Het verduidelijken van iets door meer details te geven / de mening iets minder scherp te maken.

Probleemstelling

1. Formulering van een probleem met de bedoeling het te gaan oplossen
2. Vaststelling van een feit of verschijnsel
3. Aangeven wat je aan iets hebt, hoe je het kunt gebruiken
4. Voorwaarde of beperking bij een toezegging.

Anekdote

1. Verhaaltje dat de schrijver vertelt als illustratie bij het onderwerp van de tekst.
2. Het verduidelijken van iets door meer details te geven en/of de mening iets minder scherp te maken.
3. Resultaat van waarnemingen en overdenkingen van de schrijver
4. De schrijver laat de betrekkelijkheid van iets zien, zwakt iets af.

Waarom spreekt de arts hier van tragedie?

1. Omdat er een patiënt is overleden
2. De patiënt had langer geleefd als hij gezond was
3. De arts mist zijn iPod
4. Er worden teveel fouten gemaakt

Studiereader

Stap 1) Ga naar www.studiereader.nl

Stap 2) Kies 'Examentraining centraal examen'

Stap 3) Kies 'Hoofdstuk 3 - Oefenexamens'

Stap 4) Maak 'Oefenexamen 1' (55 vragen)

Let op: dit oefenexamen moet voor volgende week woensdag 20 januari af zijn. Ik houd dit bij in Trajectplanner.